反殖民教育未来
系列编辑:George Dei,加拿大多伦多大学安大略教育学院
寻找新教育未来比以往更加紧迫反殖民未来教育集合前沿研究非殖化,挑战现代教学法、政策和领导能力的流行趋势丛书为当代研究提供挑衅性动态干预,并提出了开发转换式教育体系的关键问题。
系列研究解决全球黑人、土著和种族化民族和知识体系边缘化问题,审查非西方学说和认知学在反殖民教育未来可发挥的关键作用解构和拆解白霸权驱动数列向新的颠覆学习方法集合当代社会公正、反殖民主义和废除主义教育等国际奖学金,系列研究对教育、教学和课程倡议的实际影响,以在全球教育体系中实现关键教育非殖化和反殖民化体制化
探索多条通向课堂内外反殖民未来的道路时,系列解包种族、阶级、性别、文化、能力、性能力、语言、宗教和灵性等复杂关系表达的压迫以建设新的更好的教育未来
系列研究解决全球黑人、土著和种族化民族和知识体系边缘化问题,审查非西方学说和认知学在反殖民教育未来可发挥的关键作用解构和拆解白霸权驱动数列向新的颠覆学习方法集合当代社会公正、反殖民主义和废除主义教育等国际奖学金,系列研究对教育、教学和课程倡议的实际影响,以在全球教育体系中实现关键教育非殖化和反殖民化体制化
探索多条通向课堂内外反殖民未来的道路时,系列解包种族、阶级、性别、文化、能力、性能力、语言、宗教和灵性等复杂关系表达的压迫以建设新的更好的教育未来