的创造力
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的创造力

创作过程的内容、方式、地点、人物和原因

9781788979498 爱德华·埃尔加出版社
克里斯·比尔顿,英国华威大学文化与媒体政策研究中心创意产业读者,斯蒂芬·卡明斯,新西兰惠灵顿维多利亚大学战略教授兼原子创新空间联合主任,dt·欧吉维,美国罗切斯特理工学院桑德斯商学院城市创业与经济发展教授
出版时间:2022 国际标准图书编号:978 1 78897 949 程度:176页
什么是创造力?我们如何在不同的环境中最好地培养创造力?从艺术、商业、设计、媒体和体育的广泛案例中,《创意》鼓励读者发现、混合和适应他们自己的创意版本,而不是试图模仿或遵循“最佳实践”。

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什么是创造力?我们如何在不同的环境中最好地培养创造力?从艺术、商业、设计、媒体和体育的广泛案例中,《创意》鼓励读者发现、混合和适应自己的创意版本,而不是试图模仿或遵循“最佳实践”。

在国际范围内,例子和案例超越了典型的西方“创意天才”模式,说明了全球创意的广度和多样性。这本书是围绕五个关键问题设计的,解决了什么,如何,在哪里,谁和为什么的创意过程,采用框架,问题和说明性的“食谱”,旨在激发创造性思维。作者认为,为了发展自己的创造力,读者应该尝试不同的成分,并找到自己的生物关联平衡。

凭借丰富的案例、框架和视觉材料,创意课程将帮助教育工作者设计和引导有关创意、创新和创意创业的课程。其可访问的内容也将吸引和激励商业领导,组织创新和关键管理研究的学生和从业者。
的一致好评
无论你是企业家、商业领袖、艺术家还是社区活动家,你的创造力帮助你和他人做出有意义的积极改变。“创意是革命性的,它展示了每个人都有可以开发的创意火花,它提供了一个框架,帮助你在今天的创新经济中充分发挥你的独特天赋,从而发挥你的潜力。”
-本特利大学校长E. LaBrent Chrite博士

“如果你想把自己独特的才能和激情结合起来,在当今的创业世界创造价值,请阅读《创意》,学习一种既简单又深刻的原创方法。”
——多里·克拉克,《华尔街日报》畅销书《长线游戏》、《思考者50人》的作者,杜克大学福库商学院高管教育教师

“创造力是一个高度个性化的过程。它包括我们自己独特的天赋、观点和风格。《创意》通过一系列关键问题、案例和方法,引导读者发现自己真正的创作才华,并将其付诸实践。必读。”
——杰夫·德格拉夫,密歇根大学教授,《创造性思维》一书的作者

“创造力是创业精神的灵魂,是增长的引擎,也是我们每个人都能体验到的最大乐趣之一。现在,最终,创意全面而奢华地拉开帷幕,让任何人都能通过创造性地生活来改变自己的生活。一部分是严谨的分析,一部分是娱乐,一部分是励志之旅,这是一本你必须读的关于创造力的书。”
——悉尼·芬克尔斯坦,达特茅斯学院教授,畅销书《超级老板》的作者,Sydcast播客的主持人

“优秀的领导者会给人们提供空间来发展他们的创造才能。创造力为领导者和团队提供了一种很好的方式,让他们找到个性化的创意方法。”
——弗朗西丝·弗雷,哈佛教授,Ted talkker, Thinkers50, Clubhouse主持人,畅销书《Unleashed》和《不寻常的服务》的作者

《创意》提供了一段精彩的国际创意故事之旅,以一种娱乐和结构化的方式分析了他们成功的要素。对于全球高管来说,这是一本必读的书,他们有时很难满足自己激发创造力的需求,同时也很难理解作者在本书中非常有用地概述的创作过程的内容、方式、地点、人员和原因。”
-西门子希腊公司总裁兼首席执行官Johann Goettler

《创意》是一本适合时代的书。它为各种各样的人如何开发他们的创造性才能提供了大量的建议:企业家,那些在创意产业工作的人,那些在大大小小的组织中从事创意职能的人——事实上,任何只想变得更有创造力的人。《创想》的思想以广泛的文献为基础,并通过精彩的例子赋予生命,使其成为创造力、创新和创业学者的重要著作。此外,由于他们需要越来越多的创新来增强竞争力,更好地满足利益相关者的需求,所有组织的员工都应该阅读它。”
- Michael a . Hitt是德克萨斯农工大学的杰出荣誉教授。他的最新著作是《战略管理:领域现状及其未来》。

对于创客和企业家来说,创造力都是一种宝贵的资源。它是一个成功的解决方案构建之旅所需要的不同方法、不同心态、不同学校和不同工具的来源。我很高兴它终于存在了。”
——Marwan W. Jamal,沙特阿拉伯和新西兰全球创业网络董事总经理

“创造力在数字世界中变得越来越重要。通过探索创作过程的内容、方式、地点、人物和原因,《创意》向我们展示了如何更具有创新性,使其成为学习和教授创造力和创新的特殊资源。”
-郝姣,北京师范大学战略、创新与创业特聘教授

“创造力是剖析创造性努力的根基。比尔顿、卡明斯和奥吉尔维出色地解构了这些努力,并在这样做的过程中创作了一部具有力量的作品,教会我们所有人欣赏自己的创造力以及他人的创造力。作者围绕创造性事件设置的结构使这本书读起来像一本短篇小说集,无论你在哪里打开它,都能真正享受到创作的乐趣。很少有一本非小说类书籍能让我如此振奋;创造力帮助我看到和理解我几十年来忽视的部分世界。不要错误地认为《创意》仅仅是一本为企业家写的书,任何对世界如何建设真正感兴趣的人都会被这本书所吸引,这本书本身就是一部创造性的作品。”
——汤姆•科尔迪茨,莱斯大学多尔新领导人研究所创始主任,《领导力评估:高等教育能培养出我们需要的领导者吗?》

“为了面对我们现在面临的真正的社会、环境和经济挑战,企业和社区组织必须鼓励人们的创造性思维,而不是扼杀它。”创造力向我们展示了如何利用我们独特的方法来实现更大的利益。”
-伯纳德·米兰诺,毕马威基金会主席(1992-2019)和博士项目主席(1994-2019)

“最终,通过这本书,我们看到了创造力的民主化,像肯尼亚的jua kali和印度的jugaad这样的优秀方法得到了认可。”作者还关注了创造力产生的原因,证实了需求确实应该是发明之母。”
——Vincent Ogutu,肯尼亚斯特拉斯莫尔大学副校长,创新算法的发明者

《创意》对一个难以捉摸的主题进行了深刻而鼓舞人心的审视。如果你想了解创造的内容、方式、地点、人物和原因,这本书是必读之书。”
——丹尼尔·h·平克,《纽约时报》畅销书第一名,著有《后悔的力量》、《全新的思维》和《动力》

“如果你怀疑创造力的来源一定不止一种类型的脸、地点或案例,那么这本书就是为你准备的。《创意》包含了来自世界各地令人惊叹的创意方法,还有一个很酷的‘创意画布’,让你思考自己想成为什么样的创作者。”
——杰弗里·罗宾逊罗格斯大学商学保诚主席,《高层的黑脸》一书作者

“创造力表明,没有‘一种方法’来创造,我们都可以找到自己的创造性方法。”然后,它提供了流程、框架和思维方式来帮助读者做到这一点。30个鼓舞人心的说明性“食谱”是亮点,整个包是商学院和其他地方创意和创新课程的理想手册。人们怀疑在写这本书的过程中有一定的乐趣。当然,使用它可以带来乐趣和启发!”
-香港浸会大学商学院院长兼管理学讲座教授Ed Snape

西格蒙德·弗洛伊德警告说,社会因不满而改变,这解释了为什么创造者会成为难以对付的人,而他的叛逆弟子奥托·兰克警告说,创造者被对死亡的高度恐惧所困扰。与此同时,30年前特蕾西•基德尔(Tracy Kidder)和吉福德•平肖(Gifford Pinchot)对内部创业的狂热,将创作者视为隐蔽、愤怒的内部革命者。相比之下,比尔顿、卡明斯和奥吉维提供了一个独特的积极和实用的框架,为社会、社区和公司发明新的解决方案,这些解决方案建立在想象力、发明、灵感和影响力的工具之上。与其将创意人员视为打破传统的天才和企业的不满者,《创意》——其引人入胜的案例、概念和指导——抓住了我们所有人的火花,让我们被视为净生产者,而不是净消费者。它为我们所有读者提供了实现这一使命的工具。”
——Jeffrey A. Sonnenfeld,“CEO耳语者”,耶鲁大学教授兼高级副院长,耶鲁大学首席执行官领导力研究所(CELI)创始人,畅销书《英雄的告别:CEO退休后会发生什么和反击:伟大的领导者如何在职业灾难后反弹》的作者。

通过解决“什么”,“如何”,“在哪里”,“谁”和“为什么”的创意过程,创意提供信息,扩展和激励。这本书应用了流行文化中丰富的相关案例,这些案例顺利地根植于不同的创造性实践模型和框架中。对于创意产业领域的学生和从业者来说,这是一本通俗易懂且必不可少的书籍。创意是刺激的,令人愉快的,最重要的是,创意!”
- Bjarki Valtysson,哥本哈根大学艺术与文化研究系副教授

“如今,领导者的任务是带领他们的组织应对许多新奇而复杂的挑战。要在这种环境下取得成功,就必须充分发挥我们员工的作用。《创意》为领导者提供了富有洞察力和实用的工具,他们可以利用这些工具来释放员工的创造潜力,从而支持创新服务、产品和实践的发展。”
——Ian O. Williamson,加州大学欧文分校Paul Merage商学院院长

“无论你处于创意之旅的哪个阶段,无论是新手还是经验丰富的专业人士,创意都会指导你提出正确的问题,并找到你自己深刻的答案。”
——尼克·威尔逊,伦敦国王学院文化与创意教授

“要想成功,领导者必须不断培养自己、团队和组织的创造力。《创造力》提供了一个基本的“食谱”,包括一个总体框架、多种工具和案例研究,用于培养创造力的领导工作的内容、方式、地点、人员和原因。这是一本所有领导人都应该参考和使用的书。”
-席梦思大学校长Lynn Perry Wooten;《华尔街日报》畅销书《到达并茁壮成长:女性驾驭领导力的7个有效实践》的作者

“创造力推动个人发展,也是当今社会的驱动力。在数字经济时代,社会生产是创造性生产,社会消费是想象性消费。创造力是解决全球复杂事务、创造人类美好生活的思维工具和行动路径。《创意》的三位作者,通过跨越不同时区和COVID-19疫情障碍的合作,以非凡的学术洞察力和使用4W1H(谁,什么,何地,何时,如何)逻辑线索,整理出了创意的秘密。它们为我们每个人打开了一扇通往创造力新世界的大门。”
-永祥(Hardy),北京大学文化产业研究院院长、教授,著有《创意管理概论》。
内容
内容:Nigella, Jamie和鼓励创意的过程第一部分WHAT -创意元素“WHAT”框架:市场框第二部分HOW -创意混合“HOW”框架:使用创意领导混合创意团队第三部分WHERE -创意设置“WHERE”框架:创意长凳形成第四部分WHO -参与创意用户和社区“WHO”框架:共同创造的四个圈子第五部分为什么-创意目的“为什么”框架:创意路径矩阵索引
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