创造力创业

教育界和公共生活流变化

Lynnbook编辑新创创业方案副主管兼戏剧舞蹈系高级讲师Phillps,美国Wake Forest大学跨学科人文学、妇女与性别研究与日语研究副教授

创造力和创业似乎不太可能成为盟友,但它们正日益交错以新的和激动人心的方式产生经济和社会价值。创举卷研究如何可同时利用创造力和创业促进积极变化和创新,特别是在高等教育和可持续全球开发等领域。

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DavidEdwards 美国哈佛大学

近些年来,我们看到“支持工具”扩散,用于思维、决策、学习、创造力、协作和性能创造力创业启动讨论,以综合急需WakeForest大学实施创业理论和行为超越并不顾纪律边界提供丰富网络环境以启发讨论集合中的挑衅文章将投出新工具组 令我们歌唱并帮助我们兴旺
Carol Strohecker,UNC艺术学院,温斯顿-Salem州立大学和设计创新中心,美国

建立21世纪提高创造力和创业势在必行, 这不仅是为了经济发展, 更重要的是为了社会和道德增长书展示将创新实践和学科间探索嵌入学校、企业和社区的变革可能性并承认常阻扰创业者的体制挑战与约束以清晰要求更好的研究并更精密理论为例,创举创业建议我们可以在一些最关键的公共领域 — — 教育、医学、政治等 — — 实现彻底改变。
斯蒂文J美国范德比特大学Tepper