中国的教育手册

当代中国系列研究手册

由W. John Morgan，Emeritus教授，教育学院编辑;中国大学政策研究所高级研究所，诺丁汉大学;荣誉荣誉教授，伦敦学习领导中心董事（LCLL）主任，伦敦教育学院教授，​​英国和风良李教育学院教授，​​教育副教育副教授Institute of Education, Tsinghua University, People’s Republic of China

中国的教育手册提供了全面的概述和对中华人民共和国教育的关键方面的原始解读。它有四个部分：历史背景;当代中国系统;问题和政策;特别行政区：澳门及香港。手册是对中国教育感兴趣的人;以及一般为学习中国政治，经济，文化和社会的人提供有价值的补充材料的全面教科书。

“这种编辑的卷是一本高度全面的手册，包含中国教育中的一切学者可能需要知道的一切。它提供高度详细的章节，其中有一些重要的批评领域，这将对非中国学者感兴趣。中国教育新的学生和其他人都会发现这是一本重要手册。
- 比较：比较和国际教育杂志

“中国的教育手册是对中华人民共和国有兴趣的人的必要赛量券。所有章节都是由各自领域的主动和经验丰富的研究人员编写的;读者将学习如何以及为何中国的教育在其政治，经济和社会背景下制定了中国的教育，以及如何在将来发展。这是一个重要的里程碑，在一个国家的教育研究继续以全球重要性和兴趣增长。
- 北京大学鼎晓浩

“本书提供了定性不同的东西，因为它在其所有许多方面都提供了对中国教育的详细，全面和批判性的评论。每一章都让读者明确表示正在考虑的特定教育领域的发展，以及审查基于研究的基于研究的知识，以及可能的解决方案。
- 黔唐，联合国教育，科学和文化组织

“本手册为中国教育部门面临的最新发展和具有挑战性的问题提供了全景。通过汇集历史的观点，理论反思和经验证据，它对其教育系统的复杂性，教育与社会之间的复杂性，以及新趋势，动态以及在中国教育改革的新趋势，动态和可能影响。“
- 英国诺丁汉大学商学院Bin Wu