商学院教程手册

基于实践方法

Thra Uth Thomsen教授编辑、Adam Lindgreen教授兼南非比勒陀利亚大学Gordon商学院副教授、Annemette Kjærgaard教授丹麦哥本哈根商学院Eleri Roser阅读器Cardiff商学院Cardiff大学和AybersTuncdogan副教授

即时手册调查商学院内复学的多视角, 期间高等教育正面临挑战, 未来教学方式可能挑战

学生学习经验现代化从未比后COVID更紧迫书中引人深思的透视方法多多,通过团队、技术、案例和教育工作者持续职业发展实现更好和现代学习本卷对教育实践者和教育研发研究者都有用高推荐量
Peter Møllgaard荷兰马斯特里赫特大学工商经济学院

企业教育在21世纪经历重大转变,最近商学院因压力适应COVID-19大流行期间混合学习实践论文汇编为帮助导航和理解成功现代商务教育重要方面提供了极佳资源学习环境、技术、CPD和研究引导教学等一系列重要题目
斯图尔特JBarnes英国伦敦King学院

这本书为商学院提供宝贵方向文章探索商学院如何改善教育过程、应用学习技术并产生教程和社会变换
-CAnthony Di Benedetto,Temple大学,费城,美国

并同时为商学院领导和教职提供对变革行程的宝贵洞察力
Nicola Kleyn,Erasmus大学,荷兰

集思广益商学院教学方方面面由世界各地的教育家和学者写成的及时、创举和趣味卷不仅为新教者阅读,而且为想跟上商学院教学发展进度的每个人阅读
Martyna Sliwa大学,Essex大学,英国

书《商学院教程手册:实践方法》是一本时间性强和急需的书籍,面向全球教职员工、管理员和商学院管理书覆盖关键商务学校,而不论其地理位置如何,努力为学生确保最优学习经验书提供变换学习视角并深入现代学习环境学习技术使用和价值部分来得再合适不过了。书中还涉及商学院课堂教学和评估、领导能力教育以及师资职业发展等相关方面。结尾部分论述将研究转换为教学、工作综合教学和如何利用研究、教学和参与之间的协同关系深入了解商学院教学的多相关问题
丹尼尔JPetzer南非Henley商学院

没有其他组毕业生比那些拥有面向企业学位的毕业生更容易获取资源大学如何为获取机会和职责做好准备商学院教学手册:实践方法的作者为当前一代和下一代企业教育者提供相关解答
Gregorhalff丹麦哥本哈根商学院

最近事件迫使我们重新思考如何商学院教学管理教育论文集来得正合时宜 帮助组织并提升我们对当前变化的想法 提供过期研究透视
罗伯特DAustin商学院,加拿大伦敦

即时刷新文本面向那些热切寻找新教学方式并让学生参与挑战性环境的人这本书强调联合制作教育、关键利害相关方参与学习经历的重要性,同时确保领导能力和专业精神仍然是核心商学院教程必读
Julian Gould-Williams大学,英国卡地夫大学

商学院独有条件影响并产生社会、教程和发展变化变换透视线突出前方许多长处与挑战,一贯地提供以学生为中心的方法,同时承认对教育者的要求,是一种微妙平衡行为,但显然很容易实现。
JulieteOverland,澳大利亚悉尼大学商学院