模拟经济学学习

ThomasBrenner德国Phillps大学马尔堡

创用书调查经济学习过程 通过分类不同学习方式并使用数学模型描述作者区分三种学习过程-非认知性学习、例常学习和关联学习-并针对其中每一种进程建议模型ThomasBrenner还概述学习心理学文献和经济学最常用学习模型继续展示这些学习模型应用各种经济题目,包括进化博弈理论、消费行为、保护者投资行为和创新传播模型应用经济题目时,作者不仅对学习有新洞察力,而且还为经济研究中的许多题目出力。

我喜欢这本书 因为它试图解决应用学习理论中许多难题 文献中未令人满意地处理..这本书对如此年轻的研究者来说 是一个令人印象深刻的成就 在如此快速增长的领域内含许多尚未充分开发思想和经济应用这本书应有益于那些想重判学习模型经济应用者很高兴读到这本书, 我认为它能有效补充经济学学习文献
R.Sarin经济杂志/Zeitschriftf

书中想学经济学的人 会发现信息其特殊强点在于,作者真正尝试编织形式主义,经济学家高呼理解人类决策过程,而人类决策过程属于心理学家范畴。”
Tim Wakeley经济心理学杂志

并快速进化经济学学习领域最易读处理法Thomas Brenner设法把对大而非定型文献的合理综合描述与深入而动听的文学风格结合起来,同时不牺牲数学精度这本书会为多位想概述令人振奋的领域者所使用
-约翰D英国约克大学和意大利DegliStudidiBari大学