经济学多语制教学

由荷兰Delft技术大学John Groenewegen编辑

本卷关注经济学学科内部的不同学校(理论多元性)以及经济学与其他学科的关系,如社会学、政治学和哲学(分化性)。探讨多元性和异性对本科生和研究生教育经济学的重要影响,并主张经济学课程应同等关注这些新视角,而不是专注于传统新古典学主流

11篇论文探讨经济教育应多元化的方式和原因, 并探讨教育多元化的教学和体制挑战..集合为经济教育者、正统教士和异行教士之间对话打下宝贵基础 关于本科生教育的目的和方式
Robert Garnett,东经杂志

这本书成功实现目标:教经济学多元性读它请求经济学多方式和视角论坛的贡献不仅刷新,而且批判和洞察力万一有人想知道经济学多元性究竟是什么,这就是书所求
ArjoKlamer,Erasmus大学,荷兰

数所对立思想流传经济学连主流经济学都分解为不同方法经济学和其他学科间多连通不仅故事复杂,还对任何全面经济学教育有重大影响这本书直面这些问题,综合对当前经济学分片的洞察力和对大学经济学课程影响的有益讨论唯有眨眼和心胸狭隘者才会看不到这场讨论的巨大价值
- GeoffreyMHodgson大学,联合王国赫特福德郡