高等教育业务新平衡法

编辑者Robert L.Clark经济学教授兼北卡罗来纳州立大学管理创新创业学教授

高教领导人探讨高校当今环境中受预算约束面临的挑战,并讨论各种策略和解决办法,帮助确保美国大专院校的持续活力

'...包括著名大学校长和议长以及高等教育界顶尖研究者等作者的声望,使阅读成为值得阅读的题材弗吉尼亚三所大学如何重新定义公共大学的含义的章节不可忽略,对高等教育即将到来的金融危机以及如何最妥善解决的有趣和挑衅性透视也不容忽略。高推荐量
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高教企业新平衡法是高教领袖必读法记录平衡增收以维系任务和核心值的主要挑战,并控制费用为学生支付得起学费同时,鉴于教职员工性质不断变化,大专院校必须通过提高教职员工工作的灵活性来响应。总统必须通过变革引导机构,这些变革需要利害相关方信任和可信现在是强力、协作和果断领导的时候了
Claire VanUmmersen副总裁兼主管美国教育理事会

`本卷为那些负责工作环境者提供重要读物,环境变化为唯一真常量'
理查DLegon总统州高等教育执行官

高教企业新平衡法清楚地表明世界最优高等教育体系正经历身份危机Stan Ikenberry开头用警讯指向侵蚀式的“社会契约 ”, 曾为人深知的高等教育与社会间的对等责任后来,其他领导人在一系列深思熟虑的论文中概述我们局势的方方面面。并探索重建信任的挑战、教职学术领导的核心作用(并日益边缘化)、惯性有害影响、创新和变革的紧迫性以及成功领导和适应的证据等。全球力量使高等教育成功几乎全美人民都离不开国家无损质量,需要大范围推广教育身陷危难照常办事完全不可接受高等教育业务新平衡法超越拒绝,向基本改变跨出一步
保罗ELingenfelter州高教执行官

高校需要工具与洞察力保持竞争力高等教育业务新平衡法应该成为工具箱的一部分
Travis Reindl,美国州立学院和大学协会会长助理

高教企业新平衡法中高级内幕和著名学者评估21世纪美国大专院面临的经济条件图片画不亮直截了当 — — 远非沮丧 — — 语言中,作者们思考了许多重要问题必须解决,即使这些问题经常(自觉)被忽视:静态大学注册率需要成本控制系统重组机构惯性分队和合同教程和下降 国家供资书中充满实用洞察力和清晰解释帮助决策者和学者为美国高等教育塑造更加乐观的未来
克莱夫RBelfield皇后学院,纽约市立大学