初生创业与学习

Mine Karataş-Özkan，英国南安普顿大学战略和创业学教授，英国金斯顿大学金斯顿商学院小企业研究中心创业行为和研究顾问伊丽莎白·切尔教授

这本信息丰富的书从学习的角度审视了新生创业的过程。它通过跨学科的方法和布迪厄概念工具的合理应用，以及为新生企业家、企业教育者和导师提供了一个新兴企业家的多层次框架。

Karataş-Özkan和Chell的这项研究为创业学习和创业过程提供了全新的见解。它采用了充分了解的社会建构主义视角，在三个不同但相互关联的层面上结合了理论和基础丰富的实证分析;微观上、台面上，都设置在企业文化的宏观背景下。这项工作的一个优点是多层次的分析，它为创业学习作为创业过程的一部分提供了新的思路。其结果是一种过程观，它捕捉、概念化并解释了成为企业家的过渡过程。”
- Alistair R. Anderson，英国罗伯特戈登大学

在这本书中Karataş-Özkan和Chell在处理一系列复杂问题时表现出了非常清晰的思路。他们把理论、实践和方法交织在一起，以一种让人印象深刻的方式表达这些观点，使它们变得有趣和易于理解。”
- Sarah L. Jack，英国兰卡斯特大学