平装书
教育经济学原理
理论和证据
9781843762737 爱德华埃尔加出版
教育已成为所有经济体中日益重要的活动;从学前班到继续教育和再培训，技能的积累贯穿人的一生。教育经济学原理着眼于经济学的所有主要领域，并将其应用于教育。
2001年被评为优秀学术称号
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的一致好评
内容
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教育已成为所有经济体中日益重要的活动;从学前班到继续教育和再培训，技能的积累贯穿人的一生。教育经济学原理着眼于经济学的所有主要领域，并将其应用于教育。
讨论了人力资本理论，并提出了回报率和培训效益的证据。对教育的需求进行了描述，并评估了财富效应在教育系统中的普遍程度。作者讨论了包括教师供给在内的教育提供者的效率，并确定了教师配置的最优规则。教育市场、政府角色和教育的宏观经济学都被考虑到，同时也考虑到教育的关键社会效益。
克莱夫•贝尔菲尔德(Clive Belfield)利用来自一系列国家(尤其是英国和美国)的证据，在一本容易阅读的书中，对教育经济学研究文献的深度和广度进行了欣赏。这将是一个有价值的文本经济学和教育学者，并将欢迎所有那些有兴趣获得该领域的概述和在理解经济学家使用的关键原则。
讨论了人力资本理论，并提出了回报率和培训效益的证据。对教育的需求进行了描述，并评估了财富效应在教育系统中的普遍程度。作者讨论了包括教师供给在内的教育提供者的效率，并确定了教师配置的最优规则。教育市场、政府角色和教育的宏观经济学都被考虑到，同时也考虑到教育的关键社会效益。
克莱夫•贝尔菲尔德(Clive Belfield)利用来自一系列国家(尤其是英国和美国)的证据，在一本容易阅读的书中，对教育经济学研究文献的深度和广度进行了欣赏。这将是一个有价值的文本经济学和教育学者，并将欢迎所有那些有兴趣获得该领域的概述和在理解经济学家使用的关键原则。
的一致好评
“关于教师供给的现有文献有广泛的讨论。同样，在当前的教育经济学领域中，也有许多其他主题的良好报道，如学生贷款和学券……在论证将经济分析应用于教育中的许多关键问题的价值之路上，这本书是一块有用的垫脚石。
——David J. Mayston，教育经济学
贝尔菲尔德的书是对教育经济学文献有价值的补充:它提供了一个最新的和批判性的评论，在这一主题在近年来发生的主要发展，并提出了深刻的处理大多数传统主题发现的“经典”作家，如Blaug(1970)和Cohn和Geske(1990)。这是一本可读的书……这本书对文学作品来说是非常有用的补充，我当然会鼓励我的学生去读它。”
——《高等教育评论》约翰·梅斯
”。我会全心全意地向我的学生推荐这本书……”
- George Psacharopoulos，《国际教育发展杂志
贝尔菲尔德的努力值得称赞。这本书写得很好，全面，权威，和最新。这是一本优秀的书，适合有良好的经济理论背景的学生，谁参加了教育经济学课程。它也是经济学及相关领域学者学习或更新该领域知识的绝佳来源。”
——E.科恩，《教育评论经济学
这本书之所以重要，是因为它只专注于作为大学教科书使用的教育经济学。这本书精辟而谨慎地总结了教育中的大多数经济问题。尽管有学术倾向……它简单到足以成为教育政策制定者和处理教育问题的各种国家和国际机构的重要参考。我觉得这本书很有启发性，也很有用……”
- A.F. Alhajji，《能源与发展杂志
”。由于贝尔菲尔德的开创性工作，教育经济学的最新理论和国际实证工作已被收集成一本全面和周到的书，将为学生和研究人员在这一分支学科的几年来。作者没有简单地将材料作为经验证据的集合呈现出来，而是成功地将经济理论的支撑上层结构整合进了讨论中……自始至终，分析是既周到又全面的，写作是高度抛光，使这是一个真正的“必须”的任何认真的研究人员在教育经济学。强烈推荐给本科生、研究生和研究人员。”
- F.加洛韦《选择
贝尔菲尔德的这本书博学而全面，将成为教育经济学的首选教材和参考书。令人印象深刻的大量最近的理论和国际实证工作报告在这里生动地说明了如何远的子学科已经在过去的十年来。贝尔菲尔德非常有说服力地展示了如何以及为什么可以将经济理论和论证整合起来，以满足教育政策的目标。”
——英国兰开斯特大学管理学院Geraint Johnes教授
——David J. Mayston，教育经济学
贝尔菲尔德的书是对教育经济学文献有价值的补充:它提供了一个最新的和批判性的评论，在这一主题在近年来发生的主要发展，并提出了深刻的处理大多数传统主题发现的“经典”作家，如Blaug(1970)和Cohn和Geske(1990)。这是一本可读的书……这本书对文学作品来说是非常有用的补充，我当然会鼓励我的学生去读它。”
——《高等教育评论》约翰·梅斯
”。我会全心全意地向我的学生推荐这本书……”
- George Psacharopoulos，《国际教育发展杂志
贝尔菲尔德的努力值得称赞。这本书写得很好，全面，权威，和最新。这是一本优秀的书，适合有良好的经济理论背景的学生，谁参加了教育经济学课程。它也是经济学及相关领域学者学习或更新该领域知识的绝佳来源。”
——E.科恩，《教育评论经济学
这本书之所以重要，是因为它只专注于作为大学教科书使用的教育经济学。这本书精辟而谨慎地总结了教育中的大多数经济问题。尽管有学术倾向……它简单到足以成为教育政策制定者和处理教育问题的各种国家和国际机构的重要参考。我觉得这本书很有启发性，也很有用……”
- A.F. Alhajji，《能源与发展杂志
”。由于贝尔菲尔德的开创性工作，教育经济学的最新理论和国际实证工作已被收集成一本全面和周到的书，将为学生和研究人员在这一分支学科的几年来。作者没有简单地将材料作为经验证据的集合呈现出来，而是成功地将经济理论的支撑上层结构整合进了讨论中……自始至终，分析是既周到又全面的，写作是高度抛光，使这是一个真正的“必须”的任何认真的研究人员在教育经济学。强烈推荐给本科生、研究生和研究人员。”
- F.加洛韦《选择
贝尔菲尔德的这本书博学而全面，将成为教育经济学的首选教材和参考书。令人印象深刻的大量最近的理论和国际实证工作报告在这里生动地说明了如何远的子学科已经在过去的十年来。贝尔菲尔德非常有说服力地展示了如何以及为什么可以将经济理论和论证整合起来，以满足教育政策的目标。”
——英国兰开斯特大学管理学院Geraint Johnes教授
内容
内容:前言1。经济学在教育中的应用2。人力资本与教育入学选择理论《企业理论》教育企业的证据因素输入7。市场理论政府在教育中的角色教育的综合效应 Education Policy Using Economics References Index
