精装
欧洲的教育和收入
教育回报的跨国分析
9781840645309 爱德华埃尔加出版
《欧洲教育与收入》以一个为期两年的泛欧洲研究项目为基础，对欧洲教育的回报进行了深入分析。
更多的信息
的一致好评
贡献者
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《欧洲教育与收入》以一个为期两年的泛欧洲研究项目为基础，对欧洲教育的回报进行了深入分析。
这本书以文学的批判性评论开始，比较和对比的问题涉及这些回报的估计。根据广泛使用的跨国比较，这一审查的中心信息是，教育回报的估计可能因所使用的精确方法和数据说明而不同。这项审查之后是15个国家的具体章节，其中介绍了教育制度的结构、对教育回报的估计和每个国家基本模式的扩展。这些章节遵循一致的格式和风格，便于在讨论的国家之间进行比较。
这本书以文学的批判性评论开始，比较和对比的问题涉及这些回报的估计。根据广泛使用的跨国比较，这一审查的中心信息是，教育回报的估计可能因所使用的精确方法和数据说明而不同。这项审查之后是15个国家的具体章节，其中介绍了教育制度的结构、对教育回报的估计和每个国家基本模式的扩展。这些章节遵循一致的格式和风格，便于在讨论的国家之间进行比较。
的一致好评
“我喜欢阅读各个章节，并认为将它们纳入一卷将有助于那些关注文献中的规范和评估问题的人。”编辑们在导论章中很好地阐述了返校文献中的问题。”
——M.L.布莱克本，《教育经济学评论》
”。作者提出了具体国家的趋势，也许更重要的是，从各种供应侧和需求侧因素的潜在变化方面描述了这些趋势。由于每个国家都有自己的章节，介绍允许读者深入了解每个国家的教育体系的结构和演变。总之，这本书是一本方法论的杰作，强烈推荐给研究生、教师和研究人员。”
- F. Galloway《Choice
这本优秀的书从整个欧洲的视角为教育回报提供了有价值的见解。它包含了欧洲一些领先劳动力市场经济学家的高质量分析。虽然是定量的，但结果和各自的解释的数量也将是有价值的从业者和政策制定者。我强烈建议任何对教育的经济和社会回报分析感兴趣的人阅读这本书。”
——英国阿伯丁罗伯特·戈登大学(Robert Gordon University)的托马斯·兰格(Thomas Lange
——M.L.布莱克本，《教育经济学评论》
”。作者提出了具体国家的趋势，也许更重要的是，从各种供应侧和需求侧因素的潜在变化方面描述了这些趋势。由于每个国家都有自己的章节，介绍允许读者深入了解每个国家的教育体系的结构和演变。总之，这本书是一本方法论的杰作，强烈推荐给研究生、教师和研究人员。”
- F. Galloway《Choice
这本优秀的书从整个欧洲的视角为教育回报提供了有价值的见解。它包含了欧洲一些领先劳动力市场经济学家的高质量分析。虽然是定量的，但结果和各自的解释的数量也将是有价值的从业者和政策制定者。我强烈建议任何对教育的经济和社会回报分析感兴趣的人阅读这本书。”
——英国阿伯丁罗伯特·戈登大学(Robert Gordon University)的托马斯·兰格(Thomas Lange
贡献者
参与者:m . Arai R·莉莲f . Barceinas-Paredes e·巴斯·g·布鲁内,a .骑士Cholezas, J.J.克里斯滕森,s . Comi k .丹尼j . Fersterer m . Guille c·哈蒙j . Hartog c . Kjellstrom劳尔,c . Lucifora注:马丁斯,j . Odink j . Oliver-Alonso p·佩雷拉,J.L. Raymond-Bara m Røed, J.L. Roig-Sabate a . Skalli j .史密特诉施泰纳P. Tsakloglou, I. Walker, B.A. Weber, N. Westergaard-Nielson, R.温特- ebmer, A. Wirz, S. Wolter
