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《国际发展与教育手册》
本手册考虑了目前在国际发展和教育中存在的神话和不遗嘱。使用历史和当代证据，通过对“什么作品”的新的了解，从务实的想法和方法中获取了新的了解，重新定义了国际发展叙述。
更多的信息
贡献者
内容
更多的信息
本手册考虑了目前在国际发展和教育中存在的神话和不遗嘱。使用历史和当代证据，通过对“什么作品”的新的了解，从务实的想法和方法中获取了新的了解，重新定义了国际发展叙述。
受人尊敬的学者和实践者的合作努力概述了目前改善系统和为穷人提供更好结果的计划。这些部分为教育政策的更新和研究的发展提供了一个新的方向。因此，这28章反映了现代发展中经济体如何在多样化的经济、文化和伦理环境中运作。它们代表了实现“全民优质教育”的一个重要论点;讨论减贫战略;并在研究、政策和实践中为未来的发展提供了创新的前景。
本手册提供真正的政策计划，为研究人员，从业者和政策制定者提供了具有基本最新信息的研究人员，从业者和政策制定者，包括复制或实施的经验证据。它也是学生和参与国际发展和教育的人的宝贵资源。
受人尊敬的学者和实践者的合作努力概述了目前改善系统和为穷人提供更好结果的计划。这些部分为教育政策的更新和研究的发展提供了一个新的方向。因此，这28章反映了现代发展中经济体如何在多样化的经济、文化和伦理环境中运作。它们代表了实现“全民优质教育”的一个重要论点;讨论减贫战略;并在研究、政策和实践中为未来的发展提供了创新的前景。
本手册提供真正的政策计划，为研究人员，从业者和政策制定者提供了具有基本最新信息的研究人员，从业者和政策制定者，包括复制或实施的经验证据。它也是学生和参与国际发展和教育的人的宝贵资源。
贡献者
参与者:j . Alwindi t . Andrabi m . Aslam g .艾提j . Centenera C.J.康汉,j . Das p . Dixon A.J.平等、g . Elacqua O.I. Eshiet,电子艺界Hanushek j . Harma d .小贩……Heyneman,谦卑,人工智能在哈,j .基米特·m·莱瑟姆d . Longfield m·马丁内斯J.G. Maree, p .马歇尔,s . Mitra e·姆k . Ntinda t .奥克兰诉波塔,b . RangarajS. Rawal, H. Santos，例如Seeco, B. Snowdon, J. Stanfield, J. Stern, J. Tooley, L. Woessman, P. Wolf
内容
内容：
前言
第一部分发展与教育
1.第1部分简介
宝琳迪克森
2.教育质量的经济影响
Eric A. Hanushek和Ludger Woessman
3.发展与教育
斯蒂芬·赫内曼和乔纳森斯特恩
4.人力资本在经济发展中的作用
布莱恩·斯诺登峰
第二部分发展中国家的教育
5.第二部分简介
史蒂夫谦虚
6.提供教育：改善低收入国家教育的务实框架
Tahi Andrabi, Jishnu Das和Asim Ijaz Khwaja
7.可负担的学习:改变金字塔底部的教育
詹姆斯斯坦菲尔德
8.印度比哈尔邦巴特那的私立学校革命
詹姆斯托利和巴拉德瓦扬rangaraju
9.发展中的私立学校:回顾
乔安娜Harma
10.哥伦比亚贫民窟的低价私立学校
乔妮Alwindi
11.提高发展中国家教师的地位和质量
维波塔
12.冲突后地区的教育：南苏丹的案例研究
大卫Longfield
第三部分，教育和发展政策
13.第三部分简介
克里斯康汉
14.教师-不可或缺的资产:考察南亚教师的效能
Monazza Aslam和Shenila Rawal
15.通过合成语音教学阅读技巧:一个来自尼日利亚的例子
Olubusola i Eshiet
16.印度内生教育以及19世纪普遍同行教学的影响
克里斯康汉
17.在国际背景下的基线评估
大卫小贩
18.在新兴教育环境中测试开发和使用中的地方，可观察性和社区行动（招商）
Elias Mpofu, Thomas Oakland, Kati Ntinda, Jacobus G. Maree和Elizabeth G. Seeco
19.寻找人力资本 - 在坦桑尼亚达累斯萨拉姆的贫困地区识别天赋儿童
史蒂夫谦虚
20.从墙上的洞到云中学
Sugata Mitra
第四部分访问，援助和融资教育
21.第四部分简介
宝琳迪克森
22.为什么非洲仍然很差
George Ayittey
23.教育券政策及对营利学校和宗教学校的回应:来自智利的证据
Gregory Elacqua, Matias Marinez和Humberto Santos
24.审查企业家在发展和教育中的作用
Jonathan Kimmett.
25.发展中国家的私立学校选择：印度德里的实验结果
帕特里克·沃尔夫，安娜·j·Egalite和波琳·迪克森
26.为穷人提供国际援助和教育
Pauline Dixon，Steve Humble和Paul Marshall
27.制定理想低成本私立学校的配方 - 暗示成分上的提示
詹姆斯Centenera
28.社区参与和校本管理
迈克尔·莱瑟姆
指数
前言
第一部分发展与教育
1.第1部分简介
宝琳迪克森
2.教育质量的经济影响
Eric A. Hanushek和Ludger Woessman
3.发展与教育
斯蒂芬·赫内曼和乔纳森斯特恩
4.人力资本在经济发展中的作用
布莱恩·斯诺登峰
第二部分发展中国家的教育
5.第二部分简介
史蒂夫谦虚
6.提供教育：改善低收入国家教育的务实框架
Tahi Andrabi, Jishnu Das和Asim Ijaz Khwaja
7.可负担的学习:改变金字塔底部的教育
詹姆斯斯坦菲尔德
8.印度比哈尔邦巴特那的私立学校革命
詹姆斯托利和巴拉德瓦扬rangaraju
9.发展中的私立学校:回顾
乔安娜Harma
10.哥伦比亚贫民窟的低价私立学校
乔妮Alwindi
11.提高发展中国家教师的地位和质量
维波塔
12.冲突后地区的教育：南苏丹的案例研究
大卫Longfield
第三部分，教育和发展政策
13.第三部分简介
克里斯康汉
14.教师-不可或缺的资产:考察南亚教师的效能
Monazza Aslam和Shenila Rawal
15.通过合成语音教学阅读技巧:一个来自尼日利亚的例子
Olubusola i Eshiet
16.印度内生教育以及19世纪普遍同行教学的影响
克里斯康汉
17.在国际背景下的基线评估
大卫小贩
18.在新兴教育环境中测试开发和使用中的地方，可观察性和社区行动（招商）
Elias Mpofu, Thomas Oakland, Kati Ntinda, Jacobus G. Maree和Elizabeth G. Seeco
19.寻找人力资本 - 在坦桑尼亚达累斯萨拉姆的贫困地区识别天赋儿童
史蒂夫谦虚
20.从墙上的洞到云中学
Sugata Mitra
第四部分访问，援助和融资教育
21.第四部分简介
宝琳迪克森
22.为什么非洲仍然很差
George Ayittey
23.教育券政策及对营利学校和宗教学校的回应:来自智利的证据
Gregory Elacqua, Matias Marinez和Humberto Santos
24.审查企业家在发展和教育中的作用
Jonathan Kimmett.
25.发展中国家的私立学校选择：印度德里的实验结果
帕特里克·沃尔夫，安娜·j·Egalite和波琳·迪克森
26.为穷人提供国际援助和教育
Pauline Dixon，Steve Humble和Paul Marshall
27.制定理想低成本私立学校的配方 - 暗示成分上的提示
詹姆斯Centenera
28.社区参与和校本管理
迈克尔·莱瑟姆
指数
