平装书
如何在一周内成为一名企业家
7天创业课程的价值
9781800889538 爱德华埃尔加出版
你能在一周内学会成为一名企业家吗?这本书着眼于短期创业教育计划，包括11门来自欧洲研究型大学的课程。本书为这些倡议的潜在和当前组织者提供了最佳实践和经验教训的见解。
更多的信息
的一致好评
贡献者
内容
更多的信息
你能在一周内学会成为一名企业家吗?这本书着眼于短期创业教育计划，包括11门来自欧洲研究型大学的课程。本书为这些倡议的潜在和当前组织者提供了最佳实践和经验教训的见解。
创业计划是对自上而下的决定的一种普遍反应，即在所有学科和学习项目中都包含创业精神。这些活动通常也有一个区域或社会目标。分析了不同类型的课程，从旨在灌输创业思维的课程、为个人创业生涯做准备的课程，到基于大学间合作的课程。两位作者比较了每个案例的听众、目标、组织和教学方法，以回答企业家精神是否可以在一周内教授。
通过阅读这本书，大学管理者、课程设计师和那些提供创业计划的人将能够在是否以及如何组织这些计划方面做出更明智的决定。
创业计划是对自上而下的决定的一种普遍反应，即在所有学科和学习项目中都包含创业精神。这些活动通常也有一个区域或社会目标。分析了不同类型的课程，从旨在灌输创业思维的课程、为个人创业生涯做准备的课程，到基于大学间合作的课程。两位作者比较了每个案例的听众、目标、组织和教学方法，以回答企业家精神是否可以在一周内教授。
通过阅读这本书，大学管理者、课程设计师和那些提供创业计划的人将能够在是否以及如何组织这些计划方面做出更明智的决定。
的一致好评
“你有可能在一周内成为企业家吗?”这本书的编辑和投稿人都在设计和提供创业课程方面有着丰富的经验。为了让读者信服，他们介绍和描述了教学活动，如为期一周的课程，夏令营和暑期学校在广泛的环境和背景下，展示了学生发展创业想法和主动性的机制。对于那些有兴趣学习创业教育最佳实践的人来说，这是一本非常需要的书。”
——阿兰·法约尔(Alain Fayolle)，法国里昂商学院(EMLYON Business School
创业教育和高等教育一样，需要颠覆性的创新，需要新的内容传递和学习方法。这本书代表了一种帮助学生快速学习的方法，而不是一个古老的时期，我们知道，作为一个学期。这本书是朝着正确方向迈出的重要一步。”
——Heidi M. Neck，美国巴布森学院
——阿兰·法约尔(Alain Fayolle)，法国里昂商学院(EMLYON Business School
创业教育和高等教育一样，需要颠覆性的创新，需要新的内容传递和学习方法。这本书代表了一种帮助学生快速学习的方法，而不是一个古老的时期，我们知道，作为一个学期。这本书是朝着正确方向迈出的重要一步。”
——Heidi M. Neck，美国巴布森学院
贡献者
作者:L. Aaboen, V.L. Ausrød, O. Belousova, A. Blesa, C. Cantù， S. Costa, C. de las Heras-Pedrosa, S. Delanoë-Gueguen, A. Groen, J. Guldager, J. Heinonen, U. Hytti, p . Iglesias-Sánchez, A. jacobson, A. La Rocca, H. Landström, E.M. Laviolette, C.J. Maldonado, L. Martínez, g.b。Neergård, A. Ouendag, M. Ripollés, C.A.F. Rosenstand, E. Simmons, R. Sørheim, P. Stenholm, C. Tollestrup，
内容
内容:
如何在一周内成为企业家?1
Lise Aaboen, Hans Landström和Roger s ø rhem
第一部分学生的技能、能力和意识
2 WOFIE:创新创业工作坊
Christian Tollestrup和Claus Andreas Foss Rosenstand
3护生创新营:三天点燃创业精神
Gunn-Berit Neergård和Antonella La Rocca
4 .半信息系统(种苗):培养硕士研究生一年级创业能力
Servane Delanoë-Gueguen和Eric Michael Laviolette
5创业与社会:为学习者提供创业的社会视角65
艾米丽西蒙斯
第二部分高校创业与企业家
6 SommarMatchen™:一个学生开始创业生活84
阿恩路上
研究人员的创业精神:触发变革性学习?One hundred.
乌拉·海蒂，贾娜·海诺宁和佩卡·斯坦霍姆
8 VentureLab周末:从想法到行动培养创业技能119
Sílvia Costa, Olga Belousova, Aniek Ouendag和Aard Groen
9培训主要利益攸关者的创业能力140
Patricia P. Iglesias-Sánchez, Carmina Jambrino Maldonado和Carlos de las Heras-Pedrosa
第三部分企业家公民
10追求创业精神:在两周内教授创业精神的混合方法159
Vegar Lein Ausrød和Jeppe Guldager
15 5UCV-E2:在7个会议中拟合你的商业提案
María Ripollés, Andreu Blesa和Laura Martínez
12 ComoNExT iStart学院:探索管理技能的发展193
拉坎图
指数211
如何在一周内成为企业家?1
Lise Aaboen, Hans Landström和Roger s ø rhem
第一部分学生的技能、能力和意识
2 WOFIE:创新创业工作坊
Christian Tollestrup和Claus Andreas Foss Rosenstand
3护生创新营:三天点燃创业精神
Gunn-Berit Neergård和Antonella La Rocca
4 .半信息系统(种苗):培养硕士研究生一年级创业能力
Servane Delanoë-Gueguen和Eric Michael Laviolette
5创业与社会:为学习者提供创业的社会视角65
艾米丽西蒙斯
第二部分高校创业与企业家
6 SommarMatchen™:一个学生开始创业生活84
阿恩路上
研究人员的创业精神:触发变革性学习?One hundred.
乌拉·海蒂，贾娜·海诺宁和佩卡·斯坦霍姆
8 VentureLab周末:从想法到行动培养创业技能119
Sílvia Costa, Olga Belousova, Aniek Ouendag和Aard Groen
9培训主要利益攸关者的创业能力140
Patricia P. Iglesias-Sánchez, Carmina Jambrino Maldonado和Carlos de las Heras-Pedrosa
第三部分企业家公民
10追求创业精神:在两周内教授创业精神的混合方法159
Vegar Lein Ausrød和Jeppe Guldager
15 5UCV-E2:在7个会议中拟合你的商业提案
María Ripollés, Andreu Blesa和Laura Martínez
12 ComoNExT iStart学院:探索管理技能的发展193
拉坎图
指数211
