转型经济中的经济学改革与经济学教学

’……这本书有许多令人感兴趣的地方，特别是在国家研究方面，其中提供了关于转型国家教育改革的详细资料。这本书对许多读者都有价值，尤其是经济学教师、学者以及对国家社会主义转型过程和新兴市场感兴趣的人。”
——W.J.摩根，《国际教育发展杂志》

“这本书提供了一个迷人的概述，涉及许多问题，成就和持续的困难，近年来的核心教育问题之一。国别研究的积累有助于对真正的成功和成就所产生的问题和困难提供一个大致一致的图景……这本书对在这些背景下的教育者所面临的问题和问题提供了出色的覆盖，值得任何对这些问题感兴趣的人推荐，无论是在学术层面还是在决策层面。”
——尼尔·凯，《转型经济学》

“对于那些追求经济学教育实施及其对初级经济理解和态度影响的问题的人来说，这本书是最感兴趣的。”通过普遍细致的统计分析，它展示了即使在最困难的环境中也能做些什么，以及苏联遗留下来的对变革的限制。它是对经济学教育学文献的宝贵补充。”
- Richard E. Ericson，《斯拉夫评论》

作者:N. Aksenenko, V. bickse, J. Brant, M. Chepikov, S.L. Cobb, J. Dick, J. Grunloh,A。科瓦连科、A.科夫齐克、D.莱恩斯、J.S.洛帕斯、C.R.麦克菲、T.麦金农、V.梅尔尼克、S.奥多琴斯基、B.J.菲普斯、S.拉维契夫、A.斯基巴、D.C.斯托伊切斯库、S.什祖尔科斯卡、A.沃伊科娃、G.弗瑞迪夫、W.B.沃尔斯塔德、M.沃茨

第一部分:市场经济学教学中的学术与公共政策转型从马克思主义到市场经济学的学术转型对市场的态度与前苏联和东欧的市场改革俄罗斯、白俄罗斯和乌克兰的本科经济学教学改革:课程、人员和客户问题转型经济体中教师项目对学生经济理解和市场态度的影响经济教育是格鲁吉亚政策改革中缺失的一环第二部分:经济教育改革的国别报告白俄罗斯经济学教学保加利亚的经济教育改革吉尔吉斯斯坦的经济教育拉脱维亚的经济教育:昨天、今天与明天 Poland: Teaching Economics Before, During, and After the Transition 11. Economic Education Reform in Romania 12. The Status of Economic Education in Russia 13. Economic Education in Ukraine Part III: Conclusion 14. Reforming Economics and Economics Teaching in the Transition Economies: Agents of Change and Future Challenges Index