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如何成功领导学术部门
有句老话叫cliché，说领导和管理学者就像放牧猫。这本书挑战了这个神话，并提出了一种方法来处理学术领导的许多挑战，从管理部门、研究小组和团队，到管理研究和教学之间的紧张关系。这本书是一个实用和激励的指南，不同的途径，以成功的学术领导，无论是在个人和组织方面。
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的一致好评
贡献者
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有句老话叫cliché，说领导和管理学者就像放牧猫。这本书挑战了这个神话，并提出了一种方法来处理学术领导的许多挑战，从管理部门、研究小组和团队，到管理研究和教学之间的紧张关系。这本书是一个实用和激励的指南，不同的途径，以成功的学术领导，无论是在个人和组织方面。
包括来自经验丰富的领导者的反思和建议，这本书提供了想法和指导，以帮助当前和有抱负的领导者在以下领域提高自己的效率和效力:
•处理冲突
•培养团队精神
•确保多样性和包容性
•引领商学院的变革
•领导研究团队
•打造三冠王商学院
•与其他学科和从业者合作。
一群经验丰富的贡献者会反思他们自己的成功和失败，从而为学术领导提供新的思路，以支持你自己作为一个实践或有抱负的部门主管的成功感。我们也希望这本书对那些只想了解学术生活中这一关键方面如何运作的人具有指导意义。
包括来自经验丰富的领导者的反思和建议，这本书提供了想法和指导，以帮助当前和有抱负的领导者在以下领域提高自己的效率和效力:
•处理冲突
•培养团队精神
•确保多样性和包容性
•引领商学院的变革
•领导研究团队
•打造三冠王商学院
•与其他学科和从业者合作。
一群经验丰富的贡献者会反思他们自己的成功和失败，从而为学术领导提供新的思路，以支持你自己作为一个实践或有抱负的部门主管的成功感。我们也希望这本书对那些只想了解学术生活中这一关键方面如何运作的人具有指导意义。
的一致好评
对于大学来说，没有什么比院系以及院系为成功的学术团体提供组织架构的能力更重要的了。因此，系主任是任何学术机构的关键人员。《如何成功地领导学术部门》提供了成为一个有效的部门主管的艺术和工艺的多种视角和见解。这本书有独特的精采和鼓舞人心的章节，对任何对学术领导感兴趣的人都应该有很大的兴趣。
——Jens Ringsmose，丹麦南方大学
很少有同事在职业生涯的初期就计划(或准备)成为学术领袖。但是，几乎不可避免的是，我们中的许多人将在某个时刻被要求担任主要的领导角色，而且往往是出人意料的。在一个独特的组织环境、独特的实践和政治背景下，在一个动态的市场背景下管理专业人士不是一件小事。事实上，这往往是一种不成功就失败的经历。但是，不要害怕，“如何成功领导学术部门”就在这里。这本书是一个丰富的信息来源，为我们这些即将面临学术领导的挑战或每天都在努力做到最好的人提供了可行的建议和安慰。这本书的内容对书名提出的问题提供了清晰和折衷的答案。它将成为领导之旅中鼓舞人心的伙伴。”
——Ko de Ruyter，伦敦国王学院，英国
这本重要的书探讨了如何有效领导学术部门的许多核心问题，从而也指出了未来商学院/学术机构的发展方向。管理学术机构的领域在很大程度上既缺乏研究，也在很大程度上缺乏文献。这本书在很大程度上填补了这一空白，做出了重大贡献。具体地说，这本书的主要信息是，系主任(以及院长和校长)需要坚定、清晰的领导和战略眼光，因此，广泛认同的让教授自己去做的观点可能是不够的!”
- Peter Lorange, IMD和Lorange Network
“在21世纪，随着社会对大学需求的不断增长和变化，作为一个学术部门的负责人并没有变得更有挑战性。的集体知识和经验领导人和学者从大学部门,这本书提供了一个宝箱的观点,想法和现实经验,都是高度相关的,非常有用的任何电流(或未来)任何部门和主管领导在学术界感兴趣。”
——Nikolaj Malchow Møller，丹麦哥本哈根商学院
学术生活有时就像一个隐藏在谜团中的谜。大学应该与当地社区相关，对全球学生有吸引力，在最好的学术期刊上出现，学院风格，但由负责任的领导人管理。这个混杂的学院迫切需要一个指导，失意的内部人士可以从中得到安慰和建议。这是一本利用个人经验和通过经验丰富的社会科学家的分析镜头过滤的广泛来源的书。幽默的转变使它变得更加重要，它对高等教育学者和需要观点的专业人士同样重要。”
——Mats Benner，瑞典隆德大学
——Jens Ringsmose，丹麦南方大学
很少有同事在职业生涯的初期就计划(或准备)成为学术领袖。但是，几乎不可避免的是，我们中的许多人将在某个时刻被要求担任主要的领导角色，而且往往是出人意料的。在一个独特的组织环境、独特的实践和政治背景下，在一个动态的市场背景下管理专业人士不是一件小事。事实上，这往往是一种不成功就失败的经历。但是，不要害怕，“如何成功领导学术部门”就在这里。这本书是一个丰富的信息来源，为我们这些即将面临学术领导的挑战或每天都在努力做到最好的人提供了可行的建议和安慰。这本书的内容对书名提出的问题提供了清晰和折衷的答案。它将成为领导之旅中鼓舞人心的伙伴。”
——Ko de Ruyter，伦敦国王学院，英国
这本重要的书探讨了如何有效领导学术部门的许多核心问题，从而也指出了未来商学院/学术机构的发展方向。管理学术机构的领域在很大程度上既缺乏研究，也在很大程度上缺乏文献。这本书在很大程度上填补了这一空白，做出了重大贡献。具体地说，这本书的主要信息是，系主任(以及院长和校长)需要坚定、清晰的领导和战略眼光，因此，广泛认同的让教授自己去做的观点可能是不够的!”
- Peter Lorange, IMD和Lorange Network
“在21世纪，随着社会对大学需求的不断增长和变化，作为一个学术部门的负责人并没有变得更有挑战性。的集体知识和经验领导人和学者从大学部门,这本书提供了一个宝箱的观点,想法和现实经验,都是高度相关的,非常有用的任何电流(或未来)任何部门和主管领导在学术界感兴趣。”
——Nikolaj Malchow Møller，丹麦哥本哈根商学院
学术生活有时就像一个隐藏在谜团中的谜。大学应该与当地社区相关，对全球学生有吸引力，在最好的学术期刊上出现，学院风格，但由负责任的领导人管理。这个混杂的学院迫切需要一个指导，失意的内部人士可以从中得到安慰和建议。这是一本利用个人经验和通过经验丰富的社会科学家的分析镜头过滤的广泛来源的书。幽默的转变使它变得更加重要，它对高等教育学者和需要观点的专业人士同样重要。”
——Mats Benner，瑞典隆德大学
贡献者
因素包括:Hanne Andersen, Søren Barlebo Rasmussen, Asbjørn Busk J.， Roderick J. Brodie, Ann Højbjerg Clarke, Thomas G. Cummings, C. Anthony Di Benedetto, Katja Einola, Jacob K. Eskildsen, Denis Fischbacher-Smith, Rob Goffee, Enno Hofeldt, Maja Horst, Alan Irwin, Michael C. Jackson, Morten W. Jeppesen, Gareth Jones, Martin Kitchener, Peter kjaer，Nicola S. Kleyn, Adam Lindgreen, nana Mik-Meyer, Rickie A. Moore, Peter Møllgaard, Peter Naudé， Børge Obel, Kai Peters, Daniel J. Petzer, Flemming Poulfelt, Matthew Robson, Michele ruiter, Marianne Storgaard, Thyra Uth Thomsen, Gerrit van Bruggen, Michel van der Borgh, Andreas Werr
