创造性的知识环境
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创造性的知识环境

研究与创新对创造力的影响

9781843765189 爱德华埃尔加出版
编辑:瑞典哥德堡大学名誉教授斯文·赫姆林、瑞典哥德堡大学卡尔·马丁·奥尔伍德和英国苏塞克斯大学科学技术政策研究主任、科学技术政策研究教授本·r·马丁
出版时间:2004 国际标准图书编号:978 1 84376 518 程度:240页
尽管总体上经济和社会对新技术和创新的需求不断增加,但我们目前对在研究和创新活动中激发创造力的条件知之甚少。这本书填补了文献中一个重要的空白,通过检查鼓励研究和创新的创造性工作过程的环境因素。

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尽管总体上经济和社会对新技术和创新的需求不断增加,但我们目前对在研究和创新活动中激发创造力的条件知之甚少。这本书填补了文献中一个重要的空白,通过检查鼓励研究和创新的创造性工作过程的环境因素。独特的是,这本书调查的是创造性的环境,而不是创造性的个人,这一直是大多数以往研究的传统焦点。

作者首先解释了什么是创造性知识环境(CKE),然后在微观、中观和宏观层面上通过一些案例研究来检验这一现象。通过分析私营和公共机构中有利于创造的条件和机制,他们能够确定似乎最能刺激知识创造的工作环境。他们结合和整合了以前相当分散的关于创造力和创新的文献,并在一系列学科当前研究的基础上总结了我们对创造力的了解。他们还将研究结果与当代关于知识社会、知识经济和知识管理的辩论联系起来,并讨论了与知识生产和利用有关的科技政策方面的相关问题。最后一章总结了我们目前对cke的了解以及如何最好地激发它们,包括对政策影响的讨论和未来研究的议程。

在科学和技术政策、创新管理和商业领域的学者和研究人员将欢迎这本具有独创性和深刻见解的书。对于参与知识管理的政策制定者、研发部门、大学和知识密集型商业部门的从业者来说,这也是一个有用的参考。
的一致好评
”。这本书将为国家和组织层面的政策管理者提供有用的读物……”
-伯纳德·麦肯纳《普罗米修斯

”。这本书提出了一个非常详细的全面的理论和实证研究的创造性知识环境的不同维度。它不仅被STS的学生和专家推荐阅读,而且被所有参与政策决策过程的从业者推荐阅读。”
-法国马里,科学研究

“这项深入的工作充满了观察和见解,对于负责培养研究和创新创造力的领导者来说,这一定会引起他们的极大兴趣。”
——伊薇特·斯特恩,斯特恩管理评论在线
贡献者
撰稿人:C.M. Allwood, j.p。贝尔特拉莫,L. Bengtsson, I. Bortagaray, M. Gulbrandsen, S. Hägglund, S. Hemlin, R. Kaiser, j . i。林德,B.R.马丁,G.梅森,M.涅米宁,j。保罗,l . Wallgren
内容
内容:前言1。什么是创意知识环境?第一部分:创意微环境协议或不和?研究中的紧张与创造力学术研究环境的变化与创新研究第二部分:创新的中观与宏观环境区域优势战略:以瑞典隆德的Ideon科技园为例工业博士研究生:对学术界和工业界的教育挑战知识搜索和交流活动的跨国差异:英国和法国的光电供应商科学产业的技术范式转变与新协调模式 Scientific Research Collaboration in South America as Reflected in the SCI® 9. Conclusions: How to Simulate Creative Knowledge Environments Index
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