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定性跨文化研究方法手册
社会科学透视
978103543034 Edward Elgar出版社
手册深入探讨如何在全球各种人群中更讲道德、敏感和负责地进行跨文化研究面向社会科学跨文化研究,常来自西方、受过教育、背景丰富的研究人员正与来自不同社会文化环境、常非西方、文盲和穷人的个人展开研究。
更多信息
临界优异
贡献者
目录
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手册深入探讨如何在全球各种人群中更讲道德、敏感和负责地进行跨文化研究面向社会科学跨文化研究,常来自西方、受过教育、背景丰富的研究人员正与来自不同社会文化环境、常非西方、不识字和贫穷的个人展开研究。
覆盖理论视角和跨文化环境研究实用方法,撰文者探索遍历非洲、亚洲、澳大拉西亚、欧洲和北美的研究工作各章深入了解土著研究方法与方法与各种土著群体跨文化研究,突出研究者跨文化研究面临的伦理和方法挑战现场顶尖学者建议实用技巧和信息,学习教益,使之成为早期研究者和学生实用工具箱
开发研究、跨国学习和人类学学生对在不同环境进行跨文化研究感兴趣,这是关键阅读面向从事跨文化研究的研究人员和为少数族裔和难民工作的人阅读。
覆盖理论视角和跨文化环境研究实用方法,撰文者探索遍历非洲、亚洲、澳大拉西亚、欧洲和北美的研究工作各章深入了解土著研究方法与方法与各种土著群体跨文化研究,突出研究者跨文化研究面临的伦理和方法挑战现场顶尖学者建议实用技巧和信息,学习教益,使之成为早期研究者和学生实用工具箱
开发研究、跨国学习和人类学学生对在不同环境进行跨文化研究感兴趣,这是关键阅读面向从事跨文化研究的研究人员和为少数族裔和难民工作的人阅读。
临界优异
书提供令人印象深刻和综合的一套观点和方法观点,说明如何成为真正尊重文化敏感跨文化研究者Pranee Liamputtong集合多组撰稿者, 包括学者、田间研究者及原住民描述从社区艺术到园艺的不同方法必须读取
- Maurizio Trevisan,Vin大学,越南
跨文化研究传统自成一体 并自成一体大规模拆解研究方法,优待殖民化观点,挑战主流西方研究方法与解释,并请求替代研究文化价值观和取向阅读者将获取新殖民主义论调反射新学传统包容性和多样性不仅仅是政治干扰研究实践,社会科学研究企业像个人一样政治化这本书提出了令人信服的论点,即向文化社区输入研究传统会淡化或忽略殖民性对建设文化社区真实知识的真正危害本手册为当代文献中跨文化研究方法理论和概念框架提供清晰逻辑搭建并阐述二元传统对研究实践、培训、政策和未来方向的影响
EliasMpofu北德州大学悉尼大学澳大利亚分校威特沃特斯兰大学南
非洲
教授Liamputtong创建了标志性工作,对All研究者至关重要阅读这本书探讨我们今天国际研究中最复杂挑战-公平、多样性、兼容性、异化和无障碍性强大和需要的时代工作
AllanKellhear大学,美国佛蒙特
- Maurizio Trevisan,Vin大学,越南
跨文化研究传统自成一体 并自成一体大规模拆解研究方法,优待殖民化观点,挑战主流西方研究方法与解释,并请求替代研究文化价值观和取向阅读者将获取新殖民主义论调反射新学传统包容性和多样性不仅仅是政治干扰研究实践,社会科学研究企业像个人一样政治化这本书提出了令人信服的论点,即向文化社区输入研究传统会淡化或忽略殖民性对建设文化社区真实知识的真正危害本手册为当代文献中跨文化研究方法理论和概念框架提供清晰逻辑搭建并阐述二元传统对研究实践、培训、政策和未来方向的影响
EliasMpofu北德州大学悉尼大学澳大利亚分校威特沃特斯兰大学南
非洲
教授Liamputtong创建了标志性工作,对All研究者至关重要阅读这本书探讨我们今天国际研究中最复杂挑战-公平、多样性、兼容性、异化和无障碍性强大和需要的时代工作
AllanKellhear大学,美国佛蒙特
贡献者
撰稿人:Anna Adcock、Anson Au、Alexandra Brewis、CliffordTBallantyne、Jennifer Buckle、Richard Chenhall、Fiona Cram、Ranjan D'Errico、Danila D'Errico、Sonya Corbin Dwyer、FranEdmonds、GabrieleGriffin、Nigel Hunt、Alison Hutchinson、Mpoe Johannah KeiMelro、Emily Mundo-Harrison、Lietsen Ned、Richen Pelsang、GraceSarra、Rosanne Schuter、CindiSturtzSreetcharan、MarneeShay、Johanna Söderström、Leslie Swartz、Nisha Toomey、HeatherWallace、AnnetteWoods、AmberWutich
目录
内容 :
前言xvi
1 进行跨文化社会定性研究
科学:设置场景1
浦敏连平通
第一部分理论方法框架
2基础原理:本地定性方法
跨文化研究 26
Marnee Shay、Grace Sarra和Annette Woods
3做殖民学和原教旨学研究:反射40
利克森内德、姆波约翰纳克拉姆和莱斯利斯瓦兹
4 Kaupapa毛利人研究56
FionaCram和AnnaAdcock
5文化内幕反射共享定位
和不同特征 85
Sonya Corbin Dwyer和Jennifer扣锁
6文化感知访问跨文化研究参与者
inchenPelzang和AlisonM哈钦森市
7研究者拒绝:伦理难题和道德实践
定性研究泰缅边界访问121
尼沙图米
第二部分定性跨文化研究
社会科学方法
8文化间面谈 142
加布里埃尔·格里芬
九大语句查询辅助社会心理
土著社区 160
艾米奎尔和克里斯托弗松
跨文化社区10个跨语言焦点组
参与性研究 180
MairaQuintanilha和Maria Mayan
11生活史图196
Johanna Söderström
12跨文化研究步行采访214
奈杰尔杭特和达尼拉
13文化间研究:土著青年和数字
讲故事过程知识交换233
弗朗Edmonds、Richard Chenhall和Emily Munro-Harrison
14体映射:增强能力方法
和人文科学定性研究256
希瑟朱莉华莱士
15跨文化研究民族法273
罗珊C舒斯特、安布尔武特奇、亚历山德拉布鲁伊斯和辛迪
SturtzSreetharan
16分解摄影声音:将毛利人文化价值注入
西方研究方法290
GlenisMark和Amohia布尔顿
17非殖民地社区参与性研究
309变换学习空间应用艺术方法
卡罗琳MMelro和Clifford巴兰特
18文化社区园艺
方法:学习礼程
定居者视角324
兰然达塔
19跨文化研究:现代挑战
现场存取、数据采集分析335
安森欧
索引356
前言xvi
1 进行跨文化社会定性研究
科学:设置场景1
浦敏连平通
第一部分理论方法框架
2基础原理:本地定性方法
跨文化研究 26
Marnee Shay、Grace Sarra和Annette Woods
3做殖民学和原教旨学研究:反射40
利克森内德、姆波约翰纳克拉姆和莱斯利斯瓦兹
4 Kaupapa毛利人研究56
FionaCram和AnnaAdcock
5文化内幕反射共享定位
和不同特征 85
Sonya Corbin Dwyer和Jennifer扣锁
6文化感知访问跨文化研究参与者
inchenPelzang和AlisonM哈钦森市
7研究者拒绝:伦理难题和道德实践
定性研究泰缅边界访问121
尼沙图米
第二部分定性跨文化研究
社会科学方法
8文化间面谈 142
加布里埃尔·格里芬
九大语句查询辅助社会心理
土著社区 160
艾米奎尔和克里斯托弗松
跨文化社区10个跨语言焦点组
参与性研究 180
MairaQuintanilha和Maria Mayan
11生活史图196
Johanna Söderström
12跨文化研究步行采访214
奈杰尔杭特和达尼拉
13文化间研究:土著青年和数字
讲故事过程知识交换233
弗朗Edmonds、Richard Chenhall和Emily Munro-Harrison
14体映射:增强能力方法
和人文科学定性研究256
希瑟朱莉华莱士
15跨文化研究民族法273
罗珊C舒斯特、安布尔武特奇、亚历山德拉布鲁伊斯和辛迪
SturtzSreetharan
16分解摄影声音:将毛利人文化价值注入
西方研究方法290
GlenisMark和Amohia布尔顿
17非殖民地社区参与性研究
309变换学习空间应用艺术方法
卡罗琳MMelro和Clifford巴兰特
18文化社区园艺
方法:学习礼程
定居者视角324
兰然达塔
19跨文化研究:现代挑战
现场存取、数据采集分析335
安森欧
索引356