复杂性视野与经济学教学

这本开创性的著作侧重于复杂性视角对经济学教学的影响，比如圣达菲研究所(Santa Fe Institute)经济学家所持的观点。这种复杂性视角表明，对于市场如何发展以及它们如何演变等问题的答案，需要正面解决。复杂性经济学正开始做到这一点。

大多数复杂的工作是高度正式和技术性的;这似乎与经济学教学等问题相去甚远。这本书不一样。这本书的重点不是关于复杂性的宏大理论或技术方面。相反，它是关于经济学的教学。它提出了一个问题:如果复杂性被认真对待，经济学的教学将如何改变?一群杰出的贡献者，包括Brian Arthur、Buz Brock和Duncan Foley，以一种非技术的、非常容易理解的方式，为这个问题提供了有趣和煽动性的答案。所有讲授经济学的人，以及那些对科学领域的复杂性革命可能走向何方感兴趣的人，都应该阅读这本书。