精装
伦理领导
一个引物
9781788110358 爱德华·埃尔加出版社
世界迫切需要有道德的领导人。我们期待最好的，却常常失望透顶。虽然领导力课程可能会将道德作为培训的一部分，但这种方法往往要么过于简单，要么过于深奥。这本书解决了培训道德领导者资源稀缺的问题，提供了几个道德框架的入门读物，并附有扩展的例子，以帮助决策。本文还讨论了几种声称有道德成分的领导模式。通过基于领导力模型的五个组成部分提供一致的案例分析，读者可以从理解道德领导力的综合方法中受益。
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的一致好评
贡献者
内容
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世界迫切需要有道德的领导人。我们期待最好的，却常常失望透顶。虽然领导力课程可能将道德作为课程的一部分，但这种方法往往要么过于简单，要么过于深奥。这本书通过提供几个伦理框架的入门读物以及扩展的例子来帮助决策，解决了培训道德领导者的资源稀缺问题。本文还提出了一些声称有道德成分的领导模式。通过提供基于领导力模型五要素的一致案例分析，读者可以从评估道德领导力的统一方法中受益。
麦克马纳斯、沃德和佩里以领导模式的五要素作为一贯的参考点，为读者提供了关于道德领导的各种见解。结论包括从多个道德和领导角度出发的重要性，摆脱以领导者为中心的道德领导方法，提出问题以最大限度地提高自我意识的重要性，以及在解决道德难题时考虑多个观点。为了将“道德思维”和“道德行为”联系起来，文本使用了课堂友好的框架问题、时间表、可视化模型、摘要表、案例研究、讨论问题，以及额外研究的推荐资源。读完本书后，学生将受益于对伦理和领导力的理论和模型的基本理解，以及对这些理论和模型在实践中的具体看法。通过《领导力模型的五个组成部分》的视角，教授们将受益于将所有这些资源集中在一本书中。
它的包容性足以作为一个主要文本或作为一个全面的道德或领导课程的补充。
麦克马纳斯、沃德和佩里以领导模式的五要素作为一贯的参考点，为读者提供了关于道德领导的各种见解。结论包括从多个道德和领导角度出发的重要性，摆脱以领导者为中心的道德领导方法，提出问题以最大限度地提高自我意识的重要性，以及在解决道德难题时考虑多个观点。为了将“道德思维”和“道德行为”联系起来，文本使用了课堂友好的框架问题、时间表、可视化模型、摘要表、案例研究、讨论问题，以及额外研究的推荐资源。读完本书后，学生将受益于对伦理和领导力的理论和模型的基本理解，以及对这些理论和模型在实践中的具体看法。通过《领导力模型的五个组成部分》的视角，教授们将受益于将所有这些资源集中在一本书中。
它的包容性足以作为一个主要文本或作为一个全面的道德或领导课程的补充。
的一致好评
“这是一本关于道德领导力的全面而平易近人的介绍。书中涵盖了主要的伦理理论，有许多案例研究和讨论问题，章节写得清楚，信息量大。”
——沃特·卡尔夫，《伦理观点
“几年前，我在一个面向未来学校管理者的硕士课程中教授伦理学。如果麦克马纳斯的《道德领导:入门》(Ethical Leadership: A Primer)有的话，我会毫不犹豫地使用它!本文的主题包括我在课程中所围绕的内容，但在领导力研究中几乎找不到相关的阅读材料。本文的贡献者具有领导和组织研究、伦理学和哲学方面的学术和应用背景。一旦开始，就很难停止阅读。《道德领导力:入门》适合所有层次的研究生和本科生使用，为那些教授和实践领导力的人提供了人文基础。
——JoAnn Danelo Barbour，冈萨加大学，美国
“作为一名伦理学家，我一直在寻找新的方法来帮助学生们在伦理学理论和他们将在生活和职业生涯中做出的重要决定之间建立生动而清晰的联系。在《道德领导:入门》一书中，作者采用了非常有用的五要素模型，并用它来建立一个实用的、平易近人的资源，对学生和培养下一代道德领导者来说都是不可或缺的。”
——Ben Vilhauer，美国纽约市立学院
——沃特·卡尔夫，《伦理观点
“几年前，我在一个面向未来学校管理者的硕士课程中教授伦理学。如果麦克马纳斯的《道德领导:入门》(Ethical Leadership: A Primer)有的话，我会毫不犹豫地使用它!本文的主题包括我在课程中所围绕的内容，但在领导力研究中几乎找不到相关的阅读材料。本文的贡献者具有领导和组织研究、伦理学和哲学方面的学术和应用背景。一旦开始，就很难停止阅读。《道德领导力:入门》适合所有层次的研究生和本科生使用，为那些教授和实践领导力的人提供了人文基础。
——JoAnn Danelo Barbour，冈萨加大学，美国
“作为一名伦理学家，我一直在寻找新的方法来帮助学生们在伦理学理论和他们将在生活和职业生涯中做出的重要决定之间建立生动而清晰的联系。在《道德领导:入门》一书中，作者采用了非常有用的五要素模型，并用它来建立一个实用的、平易近人的资源，对学生和培养下一代道德领导者来说都是不可或缺的。”
——Ben Vilhauer，美国纽约市立学院
贡献者
供稿人:J.塞万提斯，A. Council, B.P.迪恩，G.G.恩克，R.M.麦克马纳斯，B.A.波奇尼克，A.K.佩里，S.莱布尔，M.萨利姆-坦纳，P.H.萨卡利亚，L.塞奎拉，M.索西克，J. n .托马斯，S.C.特雷纳，S.瓦农-休斯，S.J.沃德
内容
内容:
前言
伽马Perruci
1.介绍
2.康德哲学
杰弗里·塞万提斯
3.功利主义
罗伯特·m·麦克马纳斯，亚历山德拉·k·佩里
4.美德伦理
Matthew Sowcik和Austin Council
5.利己主义
加文·g·恩克，贝丝·a·波奇尼克，亚历山德拉·k·佩里
6.普世文化价值
斯蒂芬妮Raible
7.文化相对主义
斯蒂芬妮·瓦农-休斯，斯坦利·j·沃德和亚历山德拉·k·佩里
8.神命论
詹姆斯·n·托马斯
9.社会契约论
Lavina Sequeira
10.公正即公平
Alexandra K. Perry
11.共同利益
罗伯特·m·麦克马纳斯
12.真正的领导
菲利斯·哈克比·萨卡利亚
13.仆人领导
Maribeth Saleem-Tanner
14.追随
斯坦利·j·沃德
15.变革型领导
本杰明·p·迪恩
16.自适应的领导
史蒂芬·c·特雷纳
17.结论
指数
前言
伽马Perruci
1.介绍
2.康德哲学
杰弗里·塞万提斯
3.功利主义
罗伯特·m·麦克马纳斯，亚历山德拉·k·佩里
4.美德伦理
Matthew Sowcik和Austin Council
5.利己主义
加文·g·恩克，贝丝·a·波奇尼克，亚历山德拉·k·佩里
6.普世文化价值
斯蒂芬妮Raible
7.文化相对主义
斯蒂芬妮·瓦农-休斯，斯坦利·j·沃德和亚历山德拉·k·佩里
8.神命论
詹姆斯·n·托马斯
9.社会契约论
Lavina Sequeira
10.公正即公平
Alexandra K. Perry
11.共同利益
罗伯特·m·麦克马纳斯
12.真正的领导
菲利斯·哈克比·萨卡利亚
13.仆人领导
Maribeth Saleem-Tanner
14.追随
斯坦利·j·沃德
15.变革型领导
本杰明·p·迪恩
16.自适应的领导
史蒂芬·c·特雷纳
17.结论
指数
