精装
全球化社会中的高等教育
高等教育在消费者、雇员、竞争对手和合作伙伴的全球环境中发挥作用。它一直是全球化的推动力和适应的典范，但仍然面临着挑战。这一卷的论文探讨了新兴的问题和机会，推动教育跨越国界。
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的一致好评
贡献者
内容
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高等教育在消费者、雇员、竞争对手和合作伙伴的全球环境中发挥作用。它一直是全球化的推动力和适应的典范，但仍然面临着挑战。这一卷的论文探讨了新兴的问题和机会，推动教育跨越国界。
无论是个人还是社会，对高等教育的要求和需求都达到了前所未有的高度，而全球化也极大地扩展了高等教育使命的实现途径。本书探讨了具有战略思维的机构如何在促进国际合作和加强世界经济的同时，在全球环境中更好地履行其使命。本章的作者包括高等教育领域的知名高级管理人员和高等教育与全球化领域的主要研究人员。它们提供了新的和可操作的信息，以加强决策和通知战略规划，以及高等教育业务的当代检查和潜在的新研究领域。
这本书是一个优秀的资源，学术管理人员，以及研究人员和学生在商业，管理，经济学，教育和公共部门经济学。
无论是个人还是社会，对高等教育的要求和需求都达到了前所未有的高度，而全球化也极大地扩展了高等教育使命的实现途径。本书探讨了具有战略思维的机构如何在促进国际合作和加强世界经济的同时，在全球环境中更好地履行其使命。本章的作者包括高等教育领域的知名高级管理人员和高等教育与全球化领域的主要研究人员。它们提供了新的和可操作的信息，以加强决策和通知战略规划，以及高等教育业务的当代检查和潜在的新研究领域。
这本书是一个优秀的资源，学术管理人员，以及研究人员和学生在商业，管理，经济学，教育和公共部门经济学。
的一致好评
这本书为如何适应高等教育国际化的某些模式提供了实用指南。然而，这不仅仅是一个实用的指南…虽然这些学者的观点是美国特有的，但他们的见解对其他国家的高等教育管理人员也很有用。”
——Jandhyala B.G. Tilak，《教育规划与管理杂志
《全球化社会中的高等教育》一书深入探讨了高等教育在培养世界公民方面所面临的严峻挑战和机遇。从跨国界的机构到在国内创造国际经验，从出国留学的学生到前往美国的国际学生，从对管理人员的关键要求到教师的重要贡献，一系列杰出的学者为准备应对全球化的大学提供了见解，提供了方向和指导。
——j·迈克尔·亚当斯，美国费尔利·迪金森大学、国际大学校长协会
“全球化社会中的高等教育对于考虑国际合作或项目的院长和教务长来说应该具有巨大的实用价值。”本书由高等教育学者和资深学术管理人员以最通俗易懂的风格撰写，对此类项目的陷阱和意想不到的好处提供了细致入时的理解。”
——Charles T. Clotfelter，杜克大学，美国
让学生为21世纪的劳动力做好准备，需要接触其他文化和社会。本卷讨论了为实现这一要求而建立更丰富的校园体验的方法。不同的章节探讨研究联系，国际游客和学生，海外校园，海外学习计划和课程变化。通过介绍来自不同类型机构的案例研究，编辑和作者提供了在整个高等教育中有用的想法。
——特蕾莎·a·沙利文，美国弗吉尼亚大学校长
“这本书对高等教育国际化的文献做出了非常积极的贡献。它从一个明显的美国视角出发，考察了诸如全球人口和教育成就趋势等主题;高校对外研发投入与技术转移问题;有关国际教育、移民和国家-人能力建设的国家政策相互关联的动态;以及将国际化融入校园的策略。”
——研究生院理事会的黛布拉·斯图尔特
——Jandhyala B.G. Tilak，《教育规划与管理杂志
《全球化社会中的高等教育》一书深入探讨了高等教育在培养世界公民方面所面临的严峻挑战和机遇。从跨国界的机构到在国内创造国际经验，从出国留学的学生到前往美国的国际学生，从对管理人员的关键要求到教师的重要贡献，一系列杰出的学者为准备应对全球化的大学提供了见解，提供了方向和指导。
——j·迈克尔·亚当斯，美国费尔利·迪金森大学、国际大学校长协会
“全球化社会中的高等教育对于考虑国际合作或项目的院长和教务长来说应该具有巨大的实用价值。”本书由高等教育学者和资深学术管理人员以最通俗易懂的风格撰写，对此类项目的陷阱和意想不到的好处提供了细致入时的理解。”
——Charles T. Clotfelter，杜克大学，美国
让学生为21世纪的劳动力做好准备，需要接触其他文化和社会。本卷讨论了为实现这一要求而建立更丰富的校园体验的方法。不同的章节探讨研究联系，国际游客和学生，海外校园，海外学习计划和课程变化。通过介绍来自不同类型机构的案例研究，编辑和作者提供了在整个高等教育中有用的想法。
——特蕾莎·a·沙利文，美国弗吉尼亚大学校长
“这本书对高等教育国际化的文献做出了非常积极的贡献。它从一个明显的美国视角出发，考察了诸如全球人口和教育成就趋势等主题;高校对外研发投入与技术转移问题;有关国际教育、移民和国家-人能力建设的国家政策相互关联的动态;以及将国际化融入校园的策略。”
——研究生院理事会的黛布拉·斯图尔特
贡献者
作者:P.G.阿尔特巴赫，E.D.卡帕尔迪，D.B.卡林，M.B. d’ambrosio, R.W. Ferguson, Jr. M. Heisel, P.S. Horn, D.B. Johnstone, M.S. Kamlet, J. Knight, M.P. McPherson, pm皮特森，C.E. Phelps, G. Rizvi, K.M. Waldron, P.J. Yakoboski
内容
内容:
前言
小罗杰·w·弗格森
介绍
Paul J. Yakoboski
1.全球化对美国高等教育的意义
布鲁斯·约翰斯通
2.全球化世界中大众化高等教育的现实
菲利普·g·阿尔特巴赫
3.跨越国界的高等教育:项目和提供者在移动
简的骑士
4.国际研究合作
伊丽莎白·卡帕尔蒂
5.在美国以外提供国内学位:一所大学过去十年的经验
马克·s·卡姆莱特
6.创造成功的留学经历
彼得·麦克弗森和玛格丽特·海塞尔
7.在国内校园创造国际体验
凯瑟琳·m·沃尔德伦
8.教师在全球化校园中的中心地位
帕蒂·麦吉尔·彼得森
9.国际化教师的学术经验
戴安娜·巴特利·卡林
10.将国际学生带入校园:谁，什么，何时，何地，为什么和如何?
查尔斯·菲尔普斯
11.在全球化社会中重塑高等教育:来自国外的视角
高威·里兹维和彼得·s·霍恩
12.美国高等教育在日益全球化的世界:前进的道路
布鲁斯·约翰斯通
指数
前言
小罗杰·w·弗格森
介绍
Paul J. Yakoboski
1.全球化对美国高等教育的意义
布鲁斯·约翰斯通
2.全球化世界中大众化高等教育的现实
菲利普·g·阿尔特巴赫
3.跨越国界的高等教育:项目和提供者在移动
简的骑士
4.国际研究合作
伊丽莎白·卡帕尔蒂
5.在美国以外提供国内学位:一所大学过去十年的经验
马克·s·卡姆莱特
6.创造成功的留学经历
彼得·麦克弗森和玛格丽特·海塞尔
7.在国内校园创造国际体验
凯瑟琳·m·沃尔德伦
8.教师在全球化校园中的中心地位
帕蒂·麦吉尔·彼得森
9.国际化教师的学术经验
戴安娜·巴特利·卡林
10.将国际学生带入校园:谁，什么，何时，何地，为什么和如何?
查尔斯·菲尔普斯
11.在全球化社会中重塑高等教育:来自国外的视角
高威·里兹维和彼得·s·霍恩
12.美国高等教育在日益全球化的世界:前进的道路
布鲁斯·约翰斯通
指数
