全球领导力研究手册

在《全球领导力研究手册》(Research Handbook of Global Leadership)中，莉娜•赞德(Lena Zander)娴熟地绘制了全球领导力领域的地形图，并汇集了该领域的许多顶尖思想家，为对该领域感兴趣的人创建了一个及时而重要的参考点。这本书的与众不同之处在于它对领导力的明确关注。在当前全球最高领导层明显失败的背景下，再加上全球各国面临的重大挑战，能够发挥作用的领导人就更加重要了。这本手册是培养更负责任的领导力的绝佳起点，我强烈推荐任何对该领域有研究兴趣的人，或负责领导力培养的人。”
-爱尔兰DCU商学院(DCU Business School, Republic of Ireland)的David collins

这本发人深省的书是任何考虑在全球背景下学习、研究和实践领导力的人的必读入门读物。作者对现代最令人困惑的概念之一——全球领导力——进行了质疑和揭示。他们跨越了各个层次、国界和背景，为如何发挥负责任的全球领导力、建设一个包容性社会提供了真正独特的视角和指导方针。”
- Dana Minbaeva，哥本哈根商学院，丹麦

“Lena Zander的全球领导者的研究手册是对有兴趣了解全球领导域的宽度和深度感兴趣的人的必须阅读。手册不仅汇集了一个权威的国际作者团队，而且还为跨团队，组织和文化环境的全球领导力的差异和教育需求进行了令人信服的案例。它提供了全面的多学科账户，领导者如何在越来越多样化的全球范围内有效地影响员工，组织和社会。
- 西班牙IESE商学院的Sebastian Reiche

贡献者：M. Alvesson，A.A.Arnardottir，W. Barner-Rasmussen，C. Barzantny，L. Bibard，A. Bird，M.Borecká，L.A.Burke-Smalley，C.L.巴特勒，S.R.Choudhury，K.Daellenbach，A. Davila，J. de Leon，A-K。Engstrand，A.Espejo，R.Ferreira，P.Gabaldón，A. Giroud，S.Gröschl，A-W。哈尔兹，J.L.Herman，C. Holgersson，K.Jonsen，G.Karamustafa，K.Köster，J.劳雷，H-J。李，y-t。李，y.-k.Liang，G.Lücke，麦克克，K.Mäkelä，D. Mazutis，T.C。M.E.Mendenhall，C. Miska，A.I. Mockaitis, F. Moore, M.J. Morley, B. Myloni, L.J. Noval, S.L. O’Sullivan, G.R. Oddou, J.S. Osland, C. Pahlberg, A.K. Palaniappan, V.J. Patock, C.L. Pearce, N.M. Pless, P. Prochno, L. Romani, I. Saka-Helmhout, S.C. Schneider, R.G. Seymour, S. Siengthal, G.K. Stahl, C. Sutton, S. Sveningsson, S. Teerikangas, A. Uzunçarsih Soydas, M. Vodosek, G. Vogelgesang Lester, C.L. Wassenaar, C.M. Webster, L. Zander, U. Zander, P. Zettinig, C. Zintel

内容：

前言二十四
理查德M. Steers.

1全球领导者研究手册的序幕：取得差异1
莉娜詹德

领导者和团队：与全球领导层有所不同
2多元文化领导:保持多元文化的活力和良好
GundulaLücke.
3全球领导：维持经典管理体39
Stefan Sveningsson和Mats Alvesson
4行动意图：越来越近22个国家的领导行为54
Lena Zander，Audra I. Mockaitis和Anne-Wil Harzing，Cortula Barzantny，Srabani Roy Choudhury，Anabella Davila，Joyce de Leon，Alvaro Espejo，Rita Ferreira，AxèleGiroud，KathrinKöster，Yung-Kuei Liang，Michael J. Morley, Barbara Myloni, Joseph O.T. Odusanya, Sharon L. O’Sullivan, Ananda Kumar Palaniappan, Paulo Prochno, Ayse Saka-Helmhout, Sununta Siengthai, Ayda Uzunçarşılı Soydaş and Linda Viswat
5关系模型的励志力量和道德要求：对全球领导的影响76
Markus Vodosek和Lena Zander
6迎接全球化的挑战，以实现差异：对团队和团队领导的影响91
KristiinaMäkelä，Jakob LaiNing，Christina L. Butler，Hyun-Jung Lee，
GundulaLücke，CeCilia Miska，Cecilia Pahlberg和GünterK.Stahl
7差异：管理多元文化团队的身份和情绪108
Yih-Teen Lee和Susan C. Schneider
8在数字时代差异：全球领导和多数系统126
Jeffrey L. Herman, Tracy C. McCausland和Daniel Bliton
9新的千禧年全球领导者：一代产生的差异！141.
克里斯蒂娜·l·巴特勒，西亚拉·萨顿，奥德拉·i·莫卡提斯和莉娜·赞德
未来的领导:台湾青年、族群认同与社交网络
霏欧纳摩尔

公司和公司间的伙伴关系:在全球领导力中发挥作用
11负责任的全球领导：一个多级框架178
GünterK.Stahl，Christof Miska，Laura J. Noval和Verena J. Patock
12探索负责任的全球领导在公司-社区交易202
Kate Daellenbach，Richard G. Seymour和Cynthia M. Webster
13超越企业社会责任:全球领导力的美德221
Daina Mazutis和Christopher Zintel
14包容领导，以道德管理文化多样性235
Laurence Romani和Charlotte Holgersson
15发展有差异251的全球领导人
Thomas Maak，MarkétaBorecká和尼古拉M. Pless
16个中间管理人员在合并和收购中：变更266的代理商和收件人
Satu Teerikangas.
缓冲和桥梁:领导者如何在合并后的整合过程中发挥作用288
GüldemKaramustafa和苏珊C.Schneider
尼日利亚的领导危机:共同领导是答案吗?307
Christina L. Wassenaar和Craig L. Pearce

大学和商学院:培养全球领袖做出改变
19带头改变:商学院的作用
StefanGröschl，PatriciaGabaldón和Laurent Bibard
20在课堂上有所作为：在商学院学生330中发展全球领导能力
Mark E. Mendenhall, Lisa A. Burke-Smalley, Audur Arna Arnardottir，
Gary R. Oddou和Joyce S. Osland
21培养具有社会责任感的全球领导者并做出改变:全球领导力实验室社会创新项目350
Joyce S. Osland和Gretchen Vogelgesang Lester
22领导力教育的交叉干预
Åsa-karin enbstrand
23寻求负责任的全球领导，改变世界
艾伦鸟
学术的世界:以学术界和实践者为基础的管理教育的未来
Peter Zettinig，Udo Zander，Lena Zander和Audra I. Mockaitis
25个外交：发展整体领导者 - 超出明显的408
卡斯滕·乔恩斯

索引419.