经济学教学创新
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经济学教学创新

互动教学策略与应用

9780857933317 爱德华埃尔加出版
作者:美国北卡罗莱纳大学教堂山分校经济学教授兼系主任Michael K. Salemi,美国内布拉斯加大学林肯分校经济学教授William B. Walstad, John T. and Mable M. Hay
出版时间:2011 国际标准图书编号:978 0 85793 331 7 程度:288页
《经济学教学创新》提出了由美国国家科学基金会资助的教学创新计划(TIP)的研究结果。这个为期六年的项目让经济学教授在本科经济学课程中使用互动式教学。每一章都对创新的教学策略提供了深刻的解释,并提供了在本科经济学课程中有效使用的描述和例子。本书的结论评估了项目评估的结果,报告了关于TIP基础知识如何促进教师发展和成功成果的详细调查结果。

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《经济学教学创新》提出了由美国国家科学基金会资助的教学创新计划(TIP)的研究结果。这个为期六年的项目让经济学教授在本科经济学课程中使用互动式教学。每一章都对创新的教学策略提供了深刻的解释,并提供了在本科经济学课程中有效使用的描述和例子。本书的结论评估了项目评估的结果,报告了关于TIP基础知识如何促进教师发展和成功成果的详细调查结果。

本书的前三章描述了TIP三个阶段的成果:(1)为大学经济学教师举办的教学研讨会,向他们介绍了各种互动教学策略;(2)后续教学模块,由互动策略专家提供指导,让参与者有机会将这些策略应用到本科经济学课程中;(3)有机会为经济学的教学和学习做出贡献,包括在演讲、论文和其他论坛中与其他教师分享和讨论教学创新。以下的章节描述了项目的七个互动策略:合作学习、课堂实验、解释性讨论、形成性评估、情境丰富的问题解决、案例教学和大规模课程中的主动学习。这七章每一章都是由四名经济学家组成的团队撰写的,其中包括一名战略专家和三名TIP参与者,他们在课堂上对学生使用了这种教学策略。

这本书由经济学家撰写,也为经济学家而写,对于所有希望丰富教学内容、鼓励学生在课堂内外运用经济学理论和实践的经济学本科生导师来说,这本书是一份宝贵的资源。
贡献者
贡献者:J. Bangs, n - h。Blunch p·康威,m .•寇姆A.E.戴维斯T.L.N.爱默生,Ghosh, m·哈特曼d . Hazlett g·霍伊特j . Imazeki p . Joshi m . Kassis k•马登·m·迈尔k . McGoldrick r·奥沙利文·保尔森Gjerde,彼得森,r . Rebelein J.K.性命,抗议生活J.J.齐格弗里德,k . Silz Carson J.A. Smrha, d . Stimel美国股票,J.J. Vazquez-Cognet,维拉,沃尔斯塔德
内容
内容:

前言
约翰·j·齐格弗里德

前言

1.通过工作坊经验发展经济学家的教师专业知识
迈克尔·k·生活

2.网络教学促进经济学互动式教学
Mark Maier和Tisha L.N. Emerson

3.推进经济学教学研究
KimMarie McGoldrick

4.合作学习在经济学中的有效性
金玛丽·麦戈德里克,罗伯特·雷贝林,詹妮弗·k·罗兹和苏·斯托克利

5.在经济学课堂上进行实验
Denise Hazlett, Kathy A. Paulson Gjerde, José J. Vazquez-Cognet和Judith A. Smrha

6.课堂讨论
Michael K. Salemi, Kirsten Madden, Roisin O 'Sullivan和Prathibha Joshi

7.经济学课程形成性评价
William B. Walstad, Michael Curme, Katherine Silz Carson和Indradeep Ghosh

8.经济学中背景丰富的问题
马克·梅尔,乔安·邦斯,尼尔斯-雨果·布伦奇和布莱恩·彼得森

9.案例在经济学教学中的应用
帕特里克·康威,德里克·斯蒂梅尔,安·e·戴维斯和莫妮卡·哈特曼

10.互动式大招生经济学课程
盖尔·霍伊特,玛丽·卡西斯,大卫·维拉和詹妮弗·伊马泽基

11.经济学院教学创新计划的发现
威廉·b·沃尔斯塔德

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