精装
创业研究的概念丰富性与方法多样性
这本重要的书确定了企业家精神的当前发展，其特点是概念的丰富和方法的多样性。它展示了创业思维、文化和价值观等主题的最新发展，以及创业教育和发展的进展。作者通过介绍企业家精神的探索性研究的现状和机会，为方法更新开辟了领域。
更多的信息
备受好评
贡献者
内容
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这本重要的书确定了企业家精神的当前发展，其特点是概念的丰富和方法的多样性。它展示了创业思维、文化和价值观等主题的最新发展，以及创业教育和发展的进展。作者通过介绍企业家精神的探索性研究的现状和机会，为方法更新开辟了领域。
研究人员、实践者和政策制定者将发现本书中的研究既创新又令人耳目一新，这对那些希望更新自己的实践的人尤其有用。它还将为学术界提供一些新的思路，用于教学和研究，以帮助他们的学生获得创业能力。
研究人员、实践者和政策制定者将发现本书中的研究既创新又令人耳目一新，这对那些希望更新自己的实践的人尤其有用。它还将为学术界提供一些新的思路，用于教学和研究，以帮助他们的学生获得创业能力。
备受好评
“我可以自信地说，我相信这本书中的章节讨论了我们应该关心的有趣问题。我只能为这个系列的编辑们的主动、努力和时间喝彩，他们制作了又一部如此出色的作品。”
-丹麦奥胡斯大学Helle Neergaard
-丹麦奥胡斯大学Helle Neergaard
贡献者
参与者:m .鲍起静的c . Compagno L.A.G. Da Gbadji, a . Fayolle j·费尔南德斯,盖尔,a . Garofano c·古兹曼o . Hagg m . Ikavalko Jaen, j . Kolhinen a . Kurczewska p . Kyro w .人士,g . Lauto f .临安h .凌J.C. Marquez-Lopez, t .大都会,k .支持J.A. Moriano,核磁共振纳波利塔诺,h . Neergaard n . Osei-Bonsu, k .奥马斯•佩尔托宁a . Riviezzo罗梅罗,E. Ruskovaara, T. Rytkölä， J. Seikkula-Leino, U. Venesaar
内容
内容：
前言
赫勒Neergaard
1.导论:创业研究——迈向概念的丰富性和方法论的多样性
阿兰·法约尔，葆拉Kyrö， Tõnis Mets和Urve Venesaar
第一部分:创业思维、文化和价值观
2.个人价值观和企业家意图：实证研究
InmaculadaJaén，胡安A. Moriano和FranciscoLiñán
3.研究人员动机在学术衍生公司成因中的作用
Giancarlo Lauto，Massimo Bau'和Cristiana Compagno
4.关于创业文化的认知可以用人口统计学变量来解释吗?
JoséCarlosMárquz-López，CarmenGuzmán和弗朗西斯科利尼亚
第二部分:创业教育
5.中性措辞的创业自我效能量表
KåreMoberg.
6.创业教育和元认知意识：开发一种衡量元认知意识的工具
Hannes Ling, Paula Kyrö和Urve Venesaar
7.学生对机会过程的理解差异对他们的学习很重要!
PaulaKyrö，Agnieszka Kurczewska和Nana Osei-Bonsu
8.教师对企业家精神教育的思考：他们的理解和做法
Jaana Seikkula-Leino, Elena Ruskovaara, Markku Ikävalko, Johanna Kolhinen和Tiina Rytkölä
第三部分:创业精神发展
9.西班牙省份的文化价值观和初创利率
José Fernández, Francisco Liñán和Isidoro Romero
10.中小企业的创业导向与市场导向:一项探索性研究
安吉洛·里维佐，玛丽亚·罗萨莉亚·纳波利塔诺安东内拉·加洛法诺
11.一种更好地理解创新新企业的生存期的社会网络方法
阿兰·法约尔和瓦迪德·拉明
12.企业风险资本选择设置与投资行为:企业、风险和商业环境层面的分析
Luc Armel G.Da Gbadji和Benoit Gailly
第四部分:结论:为创业研究打开了新的大门，提供了新颖的视角
13.探索性研究：创业研究的无法开发的机会
PaulaKyrö，outihägg和kati peltonen
指数
前言
赫勒Neergaard
1.导论:创业研究——迈向概念的丰富性和方法论的多样性
阿兰·法约尔，葆拉Kyrö， Tõnis Mets和Urve Venesaar
第一部分:创业思维、文化和价值观
2.个人价值观和企业家意图：实证研究
InmaculadaJaén，胡安A. Moriano和FranciscoLiñán
3.研究人员动机在学术衍生公司成因中的作用
Giancarlo Lauto，Massimo Bau'和Cristiana Compagno
4.关于创业文化的认知可以用人口统计学变量来解释吗?
JoséCarlosMárquz-López，CarmenGuzmán和弗朗西斯科利尼亚
第二部分:创业教育
5.中性措辞的创业自我效能量表
KåreMoberg.
6.创业教育和元认知意识：开发一种衡量元认知意识的工具
Hannes Ling, Paula Kyrö和Urve Venesaar
7.学生对机会过程的理解差异对他们的学习很重要!
PaulaKyrö，Agnieszka Kurczewska和Nana Osei-Bonsu
8.教师对企业家精神教育的思考：他们的理解和做法
Jaana Seikkula-Leino, Elena Ruskovaara, Markku Ikävalko, Johanna Kolhinen和Tiina Rytkölä
第三部分:创业精神发展
9.西班牙省份的文化价值观和初创利率
José Fernández, Francisco Liñán和Isidoro Romero
10.中小企业的创业导向与市场导向:一项探索性研究
安吉洛·里维佐，玛丽亚·罗萨莉亚·纳波利塔诺安东内拉·加洛法诺
11.一种更好地理解创新新企业的生存期的社会网络方法
阿兰·法约尔和瓦迪德·拉明
12.企业风险资本选择设置与投资行为:企业、风险和商业环境层面的分析
Luc Armel G.Da Gbadji和Benoit Gailly
第四部分:结论:为创业研究打开了新的大门，提供了新颖的视角
13.探索性研究：创业研究的无法开发的机会
PaulaKyrö，outihägg和kati peltonen
指数
