将可持续发展、企业社会责任和道德融入商业教育

如果我们想培养学生作为知情，进步的变革代理，我们需要在教导方响和可持续性时采用非传统的跨学科方法。这种创新的书展示了纳入可持续发展，企业社会责任和商业和法律教育的最佳教学技巧和方法。

经验丰富的教师讨论了在教育中使用负责管理学习（RML）和非线性决策游戏等技术的使用，并发现替代教学和学习方法可以鼓励深度学习，综合思维和变革的消费者研究视角。前瞻性思维，本书强调将联合国17个可持续发展目标的价值留到未来课程的重要性，并讨论了实现这些生态，嵌入式，跨学科和个人变革的学习和教学所需的生态。

通过说明性的案例研究和学生的真实反映，它将证明对可持续发展、企业社会责任和商业道德的研究人员是非常宝贵的。它对评估方法和学生福祉的讨论也将成为英国和国际高等教育工作者和政策制定者的重要资源。