人力资源开发研究方法手册
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人力资源开发研究方法手册

9781785367946 Edward Elgar发布
由英国伯明翰大学(University of Birmingham)伯明翰商学院(Birmingham Business School)商业研究方法教授、全球参与主任马克•n•k•桑德斯(Mark N.K. Saunders)和英国萨里大学(University of Surrey)萨里商学院(Surrey Business School)管理高级讲师保罗•托西(Paul Tosey)编辑
出版时间:2016 国际标准图书编号:978 1 78536 794 6 程度:424页
随着人力资源开发(HRD)研究的发展,越来越多的定量和定性数据收集程序和分析技术已被采用;现在的研究设计包括单一、多元和混合方法。本手册汇集了人力资源开发研究人员获得的丰富的研究方法经验,成为一个重要的卷。本书分为四个部分,探讨了概念性问题,定性研究方法,定量研究方法和方法论的挑战。它利用人力资源开发学者的丰富研究经验,提供了一系列的见解,强调什么是有效的,什么是无效的,以及相关的挑战。每一章提供了注释进一步阅读,允许读者扩展讨论的主题。

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随着人力资源开发(HRD)研究的发展,越来越多的定量和定性数据收集程序和分析技术已被采用;现在的研究设计包括单一、多元和混合方法。本手册汇集了人力资源开发研究人员获得的丰富的研究方法经验,成为一个重要的卷。

本书分为四个部分,探讨了概念性问题,定性研究方法,定量研究方法和方法论的挑战。它利用人力资源开发学者的丰富研究经验,提供了一系列的见解,强调什么是有效的,什么是无效的,以及相关的挑战。每一章提供了注释进一步阅读,允许读者扩展讨论的主题。

这本手册对于那些对人力资源开发感兴趣的社会科学专业的学生和学者,特别是从事人力资源开发研究的研究生和研究人力资源开发问题的本科生,将是无价的。它也将有助于学术教学的研究重点模块人力资源开发和与人相关的问题,以及有经验的人力资源开发研究人员寻求进一步发展他们的理解研究人力资源开发的方法。
的一致好评
许多人力资源开发学者为这本优秀的手册做出了贡献,为人力资源开发和研究方法文献提供了及时的补充。翻阅这本书的人力资源开发研究人员将在我们这个充满活力和不断发展的领域的辩论和对话中找到一条深思熟虑的途径。这本书提供了关于研究的实用指导,利用新兴的和建立的数据形式和分析方法,可以推进人力资源开发领域的知识。我把它推荐给新手和有经验的研究人员。作为一名人力资源开发学者和研究人员,我在寻求发展自己的专业知识时,肯定会提到它。”
——Valerie Anderson,大学人力资源开发论坛
贡献者
参与者:c . Akinci:山毛榉,k .黑色J.L.卡拉汉,j .弗d . Coghlan g·康纳,c·艾略特·埃文斯t . Garavan j .黄金D.E.灰色,b•哈姆林诉哈特,r . Holian c·琼斯,c·康尼锡d·兰利a·麦克道尔·c·麦肯齐,s . De Maeyer d标志,美国专家,g . Messmann r.h穆德,a . Ogun水Poell, c . Rigg c . Rojon e . Sadler-SmithS. Sambrook, M. Sheehan, T. Spackman, V. Stead, J. Stewart, S. Tam, K. Trehan, C.L. Wang, R. Warhurst, H. Whitrod-Brown, C.S. Williams, J. Williams




内容
内容:

确认

1.导论:人力资源开发研究的多种方法
马克·n·k·桑德斯和保罗·托西

第一部分概念问题
2.人力资源开发研究中的范式、哲学棱镜和实用主义
鲍勃·哈姆林

3. HRD研究和设计科学
尤金Sadler-Smith

4.人力资源开发研究的学术实践
Jeff Gold,Tim Spackman,Diane Marks,Nick Beech,Julia Calver,Adrian Ogun和Helen Whitrod-Brown

5.使用系统综述方法检查现有文献
Céline Rojon和Almuth McDowall

第二部分定性研究
6.人力资源开发的民族学研究——管理背叛?
黎明兰利

7.自我(研究)研究:人力资源开发研究中的自传体民族志
莎莉Sambrook

8.打开可视化方法工具箱
凯特·布莱克和拉塞尔·沃赫斯特

9.照片启发访谈在人力资源定性研究中的应用
拉塞尔·沃赫斯特和凯特·布莱克

10.人力资源开发研究行动研究
罗莎莉·霍莉安和大卫·科格伦

11.关键行动学习研究:人力资源开发研究与实践的机遇与挑战
Kiran Trehan和Clare Rigg

12.在流程咨询框架内使用服务模板扩展流程(STEP)促进学习
马克·n·k·桑德斯,保罗·托西,克莱尔·琼斯,克里斯汀·s·威廉姆斯

13.学习的突发话语与社区形成:探索专业学习的社交媒体
彼得。埃文斯

14.这是什么问题?关于问题在定性访谈中的作用的思考
保罗Tosey

第三部分定量研究
15.使用问卷调查为组织内部人力资源研究收集数据
Cinla Akinci和Mark N.K.桑德斯

16.现在你看到了,现在你看不到:在人力资源开发纵向研究中使用在线调查
吉姆·斯图尔特和维多利亚·哈特

17.最大限度地参与国际人力资源开发研究的电话调查
Maura Sheehan, Mark N.K. Saunders和Catherine L. Wang

18.在人力资源开发研究中使用关键事件和小插曲技术调查工作中的学习活动和行为
Regina H. Mulder.

19.复杂性核算:人力资源开发研究中的结构方程建模
Christoph König, Gerhard Messmann, Regina H. Mulder和Sven De mayer

20.利用系统内容分析建立人力资源开发文献的理论-实践环节
罗伯·f·Poell

第四部分方法上的挑战
21.批判性人力资源开发研究中范式和实践的竞争利益:结合定量方法制定批判性实践
杰米·l·卡拉汉和加里·康纳

22.人力资源开发研究中的混合方法:来自香港中小企业研究的理论与实践
Steven Tam和David E. Gray

23.人力资源开发中的性别研究关键问题:分析女性领导人的性别媒体构建的多利益相关者框架
Sharon Mavin和Jannine Williams

24.作为探究方法的领导力发展:后结构主义视角的见解
卡罗尔·艾略特和瓦莱丽·斯特德

25.利用内容分析和计算机辅助定性数据分析软件(CAQDAS)导航特别敏感的研究课题
Thomas Garavan和Clíodhna MacKenzie

指数



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EISBN:978 1 78100 924 6
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