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教育社会学研究手册
呈现在该领域的主要专家原始的贡献，研究手册教育社会学探讨的主要理论，方法，经验和政治挑战和紧迫的当今时代教育面临社会问题。
更多信息
备受好评
贡献者
内容
更多信息
呈现在该领域的主要专家原始的贡献，研究手册教育社会学探讨的主要理论，方法，经验和政治挑战和紧迫的当今时代教育面临社会问题。
该研究手册涵盖该学科的理论基础;方法上的问题;现代化的影响;教育系统;继续教育的好处;移民和社会融合;和更广泛的政策影响。章节讨论了教育作为终身的过程，以及返回成人教育学院。学校，家庭和其他社会背景和影响力也算，以及技能的形成和衡量成绩的方式。从实证的社会科学的角度提供政策结果的分析，并强调在教育机会的社会和种族不平等的影响，这种影响力的研究手册规定的纪律和对未来的研究议程。
对教育，社会和社会政策感兴趣的研究人员和学生，包括不平等的影响，将找到这项研究手册是一个高度相关的参考工具。它还为教育政策和培训领域的政策制定者和其他利益攸关方提供重要信息。
该研究手册涵盖该学科的理论基础;方法上的问题;现代化的影响;教育系统;继续教育的好处;移民和社会融合;和更广泛的政策影响。章节讨论了教育作为终身的过程，以及返回成人教育学院。学校，家庭和其他社会背景和影响力也算，以及技能的形成和衡量成绩的方式。从实证的社会科学的角度提供政策结果的分析，并强调在教育机会的社会和种族不平等的影响，这种影响力的研究手册规定的纪律和对未来的研究议程。
对教育，社会和社会政策感兴趣的研究人员和学生，包括不平等的影响，将找到这项研究手册是一个高度相关的参考工具。它还为教育政策和培训领域的政策制定者和其他利益攸关方提供重要信息。
备受好评
作为心理学和经济学的桥梁，这本研究手册提供了关于教育社会学核心领域的知识现状的丰富的杰出研究。权威专家讨论了理论和方法上的进步和挑战，并整合了大量研究成果，尤其是在教育不平等的产生和后果方面。”
- 德国曼海姆大学WalterMüller
“本研究手册以最新的实证研究结果以及各种理论和方法为基础，全面介绍了教育社会学应对的当代挑战。”这些国际知名的撰稿人分析了教育过程和社会不平等之间的关键相互作用，尤其是在人生过程中。”
- 杰克默多克，Üniversite电勃艮第法国
“在本研究中，手册顶级作者在教育社会学中提供了对现有技术的最先进，以及在教育社会学中的理论，测量，方法和实证发现的开放问题。它是研究人员的宝贵资源，规划新项目，对累计知识状态感兴趣的教练和想要对关键问题的最佳介绍的学生感兴趣。
- Karl Ulrich Mayer，Max Planck德国人类发展研究所
- 德国曼海姆大学WalterMüller
“本研究手册以最新的实证研究结果以及各种理论和方法为基础，全面介绍了教育社会学应对的当代挑战。”这些国际知名的撰稿人分析了教育过程和社会不平等之间的关键相互作用，尤其是在人生过程中。”
- 杰克默多克，Üniversite电勃艮第法国
“在本研究中，手册顶级作者在教育社会学中提供了对现有技术的最先进，以及在教育社会学中的理论，测量，方法和实证发现的开放问题。它是研究人员的宝贵资源，规划新项目，对累计知识状态感兴趣的教练和想要对关键问题的最佳介绍的学生感兴趣。
- Karl Ulrich Mayer，Max Planck德国人类发展研究所
贡献者
提供者：S.愤怒，C. Artelt，B.贝克尔，D.贝克尔，R.贝克尔，F. Bernardi的，D.B.票据，G.J.Blossfeld，H.-P.Blossfeld，P.N.Blossfeld，C. Borgna，C. Brzinsky-菲，S.瓦斯，M. Dieckhoff，J.多尔曼，R.埃里克森，M. Gebel，A. Hadjar，E.A.哈努谢克，G. Heineck，S. Hillmert，A.C. Holtmann，C. Imdorf，M.雅各C.莱内特，I.高根，I.克里西，C.克里斯汀，C.M.Lechner的，V.穆勒 - 本尼迪克特，B. Nauck，M.纽格伯尔，L. Pfahl，J.J.W.Powell, M. Prenzel, B. Rammstedt, D. Reimer, C. Sälzer, T. Schneider, J. Skopek, H. Solga, V. Stocké, J.P. Thomsen, M. Triventi, S. Weinert, F. Weiss, L. Woessmann, C. Zangger
内容
内容：
第一部分介绍
1.主要挑战教育社会学 - 理论，方法和实证问题
罗尔夫·贝克
第二部分理论基础
2.一种社会学视角教育作为终身的过程
Gwendolin Josephine Blossfeld，Pia Nicoletta Blossfeld和Hans-Peter Blossfeld
3.教育如何依赖社会来源？
罗伯特·埃里克森
4.理性选择范式教育社会学
沃尔克Stocké
教育5.多重社会背景：系统的共性，差异和相互关系
Steffen Hillmert.
6. Meritocracy的问题：在成就，凭证和正义方面的信念
大卫B.票据
7.技能和成就的测量-理论和方法概念的批判性评估
萨宾Weinert等Cordula Artelt
第III部分方法论问题
8.纵向数据分析，教育社会学 - 主要概念和挑战
Thorsten Schneider
9.教育社会学的实验：因果推断和教育社会学研究的估算因果影响
克里斯托夫·桑戈和罗尔夫·贝克
第四部分现代化和教育扩张
10.教育扩张和不平等：社会来源和现代工业社会的性别减少如何不等式？
安德烈亚斯Hadjar
11.在教育中的性别分离
艾琳克里西和基督教Imdorf
教育和结果的第五部分组织
12.教育系统如何影响教育机会的社会不等式？跟踪在比较视角下的作用
Jan Skopek，Moris Triventi和Sandra Buchholz
13.早期教育不平等 - 在不同的学习环境中成长
比吉特·贝克尔
14.学校及其限制的均等效果
安妮恭Holtmann和法布里奇奥伯纳迪
15.教育机构的教育机构和不平等
jörgdollmann.
16.职业教育与培训比较的角度看
科琳娜·克莱纳特和玛丽塔·雅各布
17.高等教育中的垂直和水平分层
David Reimer和Jens Peter Thomsen
18.仍然是安全网？重新审视职业教育和培训在欧洲学校工作过渡的作用
伊雷娜高根
学校和教室的19.社会结构
Dominik Becker.
20.教师 - 他们的特点及其在教育体系中的作用
Martin Neugebauer.
21.生命课程教育机会的残疾和不平等
Justin J.W.鲍威尔和丽莎Pfahl
教育的第六部分福利和教育回报率
22.返回成人教育和不平等 - 一种生命课程的观点
Felix Weiss.
23.教育和超越的社会情调技能：最近的证据和未来的研究途径
Clemens M. Lechner，Silke Anger和Beatrice Rammstedt
24.教育回报的生命历程
迈克尔Gebel和Guido Heineck
25.知识资本和经济增长
Eric A. Hanushek和Ludger Woessmann
第七部分迁移，教育和社会一体化
在受教育程度26种族不平等
伯恩哈德Nauck
27.语言同化与移民学生的教育
Cornelia Kristen.
第八部分教育社会学研究的政策意涵
28.教育系统的大规模评估
Manfred Prenzel和Christine Sälzer
29.模拟教育政策和计划的结果
VolkerMüller-本尼迪克特
30.超越学校 - 教育不平等的社会嵌入性
Camilla Borgna，Christian Brzinsky-Fay，Martina Dieckhoff，Anne Christine Holtmann和Heike Solga
指数
第一部分介绍
1.主要挑战教育社会学 - 理论，方法和实证问题
罗尔夫·贝克
第二部分理论基础
2.一种社会学视角教育作为终身的过程
Gwendolin Josephine Blossfeld，Pia Nicoletta Blossfeld和Hans-Peter Blossfeld
3.教育如何依赖社会来源？
罗伯特·埃里克森
4.理性选择范式教育社会学
沃尔克Stocké
教育5.多重社会背景：系统的共性，差异和相互关系
Steffen Hillmert.
6. Meritocracy的问题：在成就，凭证和正义方面的信念
大卫B.票据
7.技能和成就的测量-理论和方法概念的批判性评估
萨宾Weinert等Cordula Artelt
第III部分方法论问题
8.纵向数据分析，教育社会学 - 主要概念和挑战
Thorsten Schneider
9.教育社会学的实验：因果推断和教育社会学研究的估算因果影响
克里斯托夫·桑戈和罗尔夫·贝克
第四部分现代化和教育扩张
10.教育扩张和不平等：社会来源和现代工业社会的性别减少如何不等式？
安德烈亚斯Hadjar
11.在教育中的性别分离
艾琳克里西和基督教Imdorf
教育和结果的第五部分组织
12.教育系统如何影响教育机会的社会不等式？跟踪在比较视角下的作用
Jan Skopek，Moris Triventi和Sandra Buchholz
13.早期教育不平等 - 在不同的学习环境中成长
比吉特·贝克尔
14.学校及其限制的均等效果
安妮恭Holtmann和法布里奇奥伯纳迪
15.教育机构的教育机构和不平等
jörgdollmann.
16.职业教育与培训比较的角度看
科琳娜·克莱纳特和玛丽塔·雅各布
17.高等教育中的垂直和水平分层
David Reimer和Jens Peter Thomsen
18.仍然是安全网？重新审视职业教育和培训在欧洲学校工作过渡的作用
伊雷娜高根
学校和教室的19.社会结构
Dominik Becker.
20.教师 - 他们的特点及其在教育体系中的作用
Martin Neugebauer.
21.生命课程教育机会的残疾和不平等
Justin J.W.鲍威尔和丽莎Pfahl
教育的第六部分福利和教育回报率
22.返回成人教育和不平等 - 一种生命课程的观点
Felix Weiss.
23.教育和超越的社会情调技能：最近的证据和未来的研究途径
Clemens M. Lechner，Silke Anger和Beatrice Rammstedt
24.教育回报的生命历程
迈克尔Gebel和Guido Heineck
25.知识资本和经济增长
Eric A. Hanushek和Ludger Woessmann
第七部分迁移，教育和社会一体化
在受教育程度26种族不平等
伯恩哈德Nauck
27.语言同化与移民学生的教育
Cornelia Kristen.
第八部分教育社会学研究的政策意涵
28.教育系统的大规模评估
Manfred Prenzel和Christine Sälzer
29.模拟教育政策和计划的结果
VolkerMüller-本尼迪克特
30.超越学校 - 教育不平等的社会嵌入性
Camilla Borgna，Christian Brzinsky-Fay，Martina Dieckhoff，Anne Christine Holtmann和Heike Solga
指数
