精装
建设大流行后大学
想象、竞争和实现高等教育的未来
9781802204568 爱德华·埃尔加出版社
这本及时出版的书以详细的多学科视角阐述了COVID-19大流行对高等教育造成的巨大变化。各章仔细调查了大流行如何导致该行业的大规模混乱，研究了所涉及的有争议的政治以及这场前所未有的危机所导致的各种管理和政策变化。
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的一致好评
贡献者
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这本及时出版的书以详细的多学科视角阐述了COVID-19大流行对高等教育造成的巨大变化。各章仔细调查了大流行如何导致该行业的大规模混乱，研究了所涉及的有争议的政治，以及这场前所未有的危机导致的管理和政策变化。
这本见解深刻的书着眼于最近发生的事件和即将到来的未来，解决了关于大流行后学习性质的问题，例如质疑数字变化及其持久性。制度变迁可以从微观、中观和宏观三个层面进行观察。最终，这本书成功地叙述了过去的事件，并假设了该行业潜在的未来发展。
建设疫情后大学对于从事批判性大学研究、教育政策、数字社会学和高等教育研究的学生至关重要。这也将引起寻求了解2019冠状病毒病对高等教育系统影响的大学政策制定者的兴趣。
这本见解深刻的书着眼于最近发生的事件和即将到来的未来，解决了关于大流行后学习性质的问题，例如质疑数字变化及其持久性。制度变迁可以从微观、中观和宏观三个层面进行观察。最终，这本书成功地叙述了过去的事件，并假设了该行业潜在的未来发展。
建设疫情后大学对于从事批判性大学研究、教育政策、数字社会学和高等教育研究的学生至关重要。这也将引起寻求了解2019冠状病毒病对高等教育系统影响的大学政策制定者的兴趣。
的一致好评
这本书既重要又及时。要让高等教育部门向前发展，并让他们的劳动力也向前发展，就需要更好地了解大流行的轮廓和影响。这本精心策划的卷的贡献者带来了关于新冠肺炎期间高等教育真正发生了什么的见解和证据。这本书的集合不仅仅是章节的总和;它超越了批评，为接下来可能发生的事情提供了一个共同的蓝图。新自由主义大学以竞争的名义信奉个人主义和企业主义;这些藏品促使我们倡导一种基于更公平、更人道价值观的新解决方案。”
——Steven Jones，英国曼彻斯特大学
——Steven Jones，英国曼彻斯特大学
贡献者
贡献者包括:Annouchka Bayley, Anne Carr, Bill Cope, Simone Eringfeld, Matt Finch, Michael Gallagher, Vikki Hill, Jeremy Hunsinger, Maryam Jaffar Ismail, Petar jandriic, Bernd Justin Jütte, Mary Kalantzis, Monica Martinez-Sojos, Michele Martini, Dale Munday, Anastasia-Olga (Olnancy) Tzirides, Patricia Ortega-Chasi, Richard Sandford, Giulia Schneider, J.J. Sylvia IV, Emma Thirkell, Matthew Krehl Edward Thomas, Ben Whitburn, Ben Williamson, Said a.s. Yunus
