精装
战略管理教学
掌握成功的实践指南
9781788978354 爱德华埃尔加出版
《战略管理教学:教学成功实践指南》(Teaching Strategic Management: A practical Guide to Teaching Success)提供了广泛的知识和教学资源,用于在多种背景(课堂、在线和混合)、课程水平(学士、硕士、MBA、高管)和学生群体中教授战略管理理论和概念的方法和实践。
更多信息
的一致好评
贡献者
内容
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《战略管理教学:教学成功实践指南》(Teaching Strategic Management: A practical Guide to Teaching Success)提供了广泛的知识和教学资源,用于在多种背景(课堂、在线和混合)、课程水平(学士、硕士、MBA、高管)和学生群体中教授战略管理理论和概念的方法和实践。
本书汇集了经验丰富的教师谁是专家的主题,讨论和总结相关的理论,概念和方法,并提供具体的例子,战略管理教育课程。所有章节都为教师提供了各种资源,如作业、练习、案例研究、阅读清单等,以应用于物理或虚拟课堂。本指南提供的材料的广度是无价的教师和教师的战略管理,无论他们是经验丰富的,寻求灵感的新方法或需要指导,以发展一个新的课程。
本科,毕业生和行政等级战略管理课程的教师,教师和方案董事可以使用教学战略管理:掌握教学成功的动手指导,作为教学的启示和教学指导和创造课程教学制度和教学计划。
本书汇集了经验丰富的教师谁是专家的主题,讨论和总结相关的理论,概念和方法,并提供具体的例子,战略管理教育课程。所有章节都为教师提供了各种资源,如作业、练习、案例研究、阅读清单等,以应用于物理或虚拟课堂。本指南提供的材料的广度是无价的教师和教师的战略管理,无论他们是经验丰富的,寻求灵感的新方法或需要指导,以发展一个新的课程。
本科,毕业生和行政等级战略管理课程的教师,教师和方案董事可以使用教学战略管理:掌握教学成功的动手指导,作为教学的启示和教学指导和创造课程教学制度和教学计划。
的一致好评
“教学战略管理不仅仅是另一个关于战略管理的传统教科书,而且是如何成功教授迷人和复杂主题的全面指导。Sabine Baumann已经成功地鼓舞了许多优秀的,最重要的是经验丰富的战略管理人员贡献。从第一个到最后一页,读者从战略管理的不同观点以极其称职的方式突出显示,并具体参考教学情况。绝对值得读 - 不仅适合老师。
- 迈克尔尼比帕,自由博泽大学 - 意大利博尔扎诺
鲍曼以教学策略管理为主题,编撰了一本精彩的作品集。通过一系列学术研讨会和前线经验,本书作者提出了一套应对策略教师不断面临的令人兴奋的挑战的处方。事实上,这本书为读者提供了多种教学设置的多种教学选择的检验。这本书就许多实质性问题提供了实用建议,比如如何教授可持续发展和伦理,以及邀请人们考虑有趣的体验和在线方法。总之,对于那些想要在教学中增加多样性和趣味性的人来说,这是一本全面的指南。”
- 美国爱荷华州立大学Charles B. Shrader
这本精彩的新书是当今任何教授战略管理的人都必须亲身实践的指南。Sabine Baumann从全球战略管理领域的一些顶尖思想家那里收集了一系列令人振奋的文章,并将它们编成了一本有趣且内容丰富的教学指南。如果你教的是战略管理,我强烈建议你听听他们要说什么。”
- 艾伦N. Hoffman,Bentley大学,美国,共同作者,战略管理和商业政策,第15版:全球化,创新和可持续发展
- 迈克尔尼比帕,自由博泽大学 - 意大利博尔扎诺
鲍曼以教学策略管理为主题,编撰了一本精彩的作品集。通过一系列学术研讨会和前线经验,本书作者提出了一套应对策略教师不断面临的令人兴奋的挑战的处方。事实上,这本书为读者提供了多种教学设置的多种教学选择的检验。这本书就许多实质性问题提供了实用建议,比如如何教授可持续发展和伦理,以及邀请人们考虑有趣的体验和在线方法。总之,对于那些想要在教学中增加多样性和趣味性的人来说,这是一本全面的指南。”
- 美国爱荷华州立大学Charles B. Shrader
这本精彩的新书是当今任何教授战略管理的人都必须亲身实践的指南。Sabine Baumann从全球战略管理领域的一些顶尖思想家那里收集了一系列令人振奋的文章,并将它们编成了一本有趣且内容丰富的教学指南。如果你教的是战略管理,我强烈建议你听听他们要说什么。”
- 艾伦N. Hoffman,Bentley大学,美国,共同作者,战略管理和商业政策,第15版:全球化,创新和可持续发展
贡献者
贡献者:S.Baumann,J.Bourke,B. Boyd,G. Graybeal,S.-o。Horst,R.Järventie-thesleff,D.R.King,P. Maijanen,S. Reisinger,N.T.Sheehan,A.E. Sizemore,R. Smith,U. Stratmann,P. Tan,C.M.Tenbrink,J. Tienari,K.特许诗,D. Tyers,R.P. Wright
内容
内容:
简介:从教学失败学习,实现教学成功
Sabine Baumann.
第一部分:教学战略管理历史和新的不断发展的领域
第1章:教导战略管理史
Paivi Maijanen
第2章:教学战略作为道德实践
Sven-Ove Horst
第3章:战略管理中的教学可持续性
布丽塔一起创造博伊德
第二部分:教学战略管理的方法
第4章:战略管理中的服务学习 - 机会,挑战和示例
Candace M. Tenbrink和Krysti等
第五章:战略制定的经验方法
Richard R. Smith和Patrick Tan
第6章:写作和使用自己的战略教学案例研究
uwe stratmann.
第七章:战略管理教育的互动练习、同伴辅导和影片
Sabine Reisinger.
第八章:本科教育的定制化策略:
从SWOT到企业战略的6Ps
诺曼T. Sheehan.
第9章:教学策略不是教学策略
罗伯特·p·赖特
第三部分:特定学习者和教学环境群体的教学战略管理
第十章:网络和混合课程的战略管理
David R. King和Aiden E. Sizemore
第十一章:传媒专业学生的教学策略管理
Geoffrey灰白色
第12章:教学策略为商学院工作
Rita Järventie-Thesleff和Janne Tienari
第13章:高管教学战略管理
黛安·泰尔斯和约翰·伯克
指数
简介:从教学失败学习,实现教学成功
Sabine Baumann.
第一部分:教学战略管理历史和新的不断发展的领域
第1章:教导战略管理史
Paivi Maijanen
第2章:教学战略作为道德实践
Sven-Ove Horst
第3章:战略管理中的教学可持续性
布丽塔一起创造博伊德
第二部分:教学战略管理的方法
第4章:战略管理中的服务学习 - 机会,挑战和示例
Candace M. Tenbrink和Krysti等
第五章:战略制定的经验方法
Richard R. Smith和Patrick Tan
第6章:写作和使用自己的战略教学案例研究
uwe stratmann.
第七章:战略管理教育的互动练习、同伴辅导和影片
Sabine Reisinger.
第八章:本科教育的定制化策略:
从SWOT到企业战略的6Ps
诺曼T. Sheehan.
第9章:教学策略不是教学策略
罗伯特·p·赖特
第三部分:特定学习者和教学环境群体的教学战略管理
第十章:网络和混合课程的战略管理
David R. King和Aiden E. Sizemore
第十一章:传媒专业学生的教学策略管理
Geoffrey灰白色
第12章:教学策略为商学院工作
Rita Järventie-Thesleff和Janne Tienari
第13章:高管教学战略管理
黛安·泰尔斯和约翰·伯克
指数