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教学战略管理
成功教学的实践指南
9781802201673 Edward Elgar发布
教学战略管理：教学成功的实践指南在教学战略管理理论和概念的方法和实践方面提供了广泛的知识和教学资源，为众多环境（教室，在线和混合），课程水平（学士学位）大师，MBA，行政）和学生团体。
更多的信息
备受好评
贡献者
内容
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教学战略管理：教学成功的实践指南在教学战略管理理论和概念的方法和实践方面提供了广泛的知识和教学资源，为众多环境（教室，在线和混合），课程水平（学士学位）大师，MBA，行政）和学生团体。
这本书汇集了经验丰富的教师，他们是该专题的专家，讨论和总结相关的理论，概念和方法，并提供战略管理教育课程的具体例子。所有章节为教师提供各种资源，例如分配，练习，案例研究，阅读列表等，以适用于物理或虚拟教室。本指南中提供的材料广泛，对战略管理的教师和教师，是否经历并寻求启示新方法的灵感，或寻求开发新课程的指导。
战略管理课程的指导教师、教师和项目主管在本科、研究生和执行级别可以使用教学战略管理:教学成功的实践指南作为教学和创建课程大纲和教学计划的启发性和指导性指南。
这本书汇集了经验丰富的教师，他们是该专题的专家，讨论和总结相关的理论，概念和方法，并提供战略管理教育课程的具体例子。所有章节为教师提供各种资源，例如分配，练习，案例研究，阅读列表等，以适用于物理或虚拟教室。本指南中提供的材料广泛，对战略管理的教师和教师，是否经历并寻求启示新方法的灵感，或寻求开发新课程的指导。
战略管理课程的指导教师、教师和项目主管在本科、研究生和执行级别可以使用教学战略管理:教学成功的实践指南作为教学和创建课程大纲和教学计划的启发性和指导性指南。
备受好评
《战略管理》不仅仅是另一本关于战略管理的传统教科书，而是一本关于如何成功教授一门迷人而复杂的学科的全面指南。Sabine Baumann成功地激励了许多优秀的，尤其是经验丰富的战略管理教育者做出贡献。从第一页到最后一页，读者受益于这样一个事实，即战略管理的不同视角被强调在一个非常称职的方式和具体的参考教学情况。绝对值得一读——不仅仅是给老师们看。”
-迈克尔·尼帕，博曾自由大学-博尔扎诺，意大利
'Baumann已经编制了一个关于战略管理主题的精彩集合。这本书作者造成了一系列学术研讨会和前线经验，展示了一套用于处理令人兴奋的挑战战略教师的处方。实际上，本书为读者提供了对各种教学环境的众多教学选项的检查。这本书提供了对多种实质性问题的实用建议，例如如何教授可持续性和道德，以及考虑有趣的体验和在线方法的邀请。完全是一个想要为他或她的教学添加品种和香料的人的全面指导。“
——Charles B. Shrader，美国爱荷华州立大学
“这本辉煌的新书是今天任何教学战略管理的重要手册。Sabine Baumann已经编制了一系列完美的一系列思维思想，来自一些领先的全球思想家战略管理，并编织了他们成为一个有趣和信息丰富的教学指导。如果您教导战略管理，我强烈建议听他们要说的话。“
- Alan N. Hoffman，美国宾利大学，合著者，战略管理和商业政策，第15版:全球化，创新和可持续性
-迈克尔·尼帕，博曾自由大学-博尔扎诺，意大利
'Baumann已经编制了一个关于战略管理主题的精彩集合。这本书作者造成了一系列学术研讨会和前线经验，展示了一套用于处理令人兴奋的挑战战略教师的处方。实际上，本书为读者提供了对各种教学环境的众多教学选项的检查。这本书提供了对多种实质性问题的实用建议，例如如何教授可持续性和道德，以及考虑有趣的体验和在线方法的邀请。完全是一个想要为他或她的教学添加品种和香料的人的全面指导。“
——Charles B. Shrader，美国爱荷华州立大学
“这本辉煌的新书是今天任何教学战略管理的重要手册。Sabine Baumann已经编制了一系列完美的一系列思维思想，来自一些领先的全球思想家战略管理，并编织了他们成为一个有趣和信息丰富的教学指导。如果您教导战略管理，我强烈建议听他们要说的话。“
- Alan N. Hoffman，美国宾利大学，合著者，战略管理和商业政策，第15版:全球化，创新和可持续性
贡献者
供稿人:S. Baumann, J. Bourke, B. Boyd, G. Graybeal, s - o霍斯特，R. Järventie-Thesleff, D.R. King, P. Maijanen, S. Reisinger, N.T. Sheehan, A.E. Sizemore, R. Smith, U. Stratmann, P. Tan, C.M. TenBrink, J. Tienari, K. Turnquest, D. Tyers, R.P. Wright
内容
内容：
导言:从教学失败中学习，获得教学成功
Sabine鲍曼
第一部分:战略管理历史与新发展领域的教学
第一章:战略管理史教学
PäiviMaijanen.
第二章:作为伦理实践的教学策略
Sven-Ove霍斯特
第三章:战略管理中的教学可持续性
Britta Boyd.
第二部分:教学战略管理方法
第四章:战略管理中的服务学习-机遇、挑战与范例
Candace M. TenBrink和Krysti Turnquest
第五章:战略制定的经验方法
理查德·r·史密斯和帕特里克·谭
第六章:写作和使用你自己的案例研究策略教学
乌维Stratmann
第7章：互动锻炼，同行教练和战略管理教育中的视频
Sabine的雷
第8章：本科教育中的战略规定方法：
从SWOT到6PP的经营战略
诺曼·t·希恩
第九章:非教学策略教学策略
罗伯特P. Wright.
第三部分:针对特定学习者群体和教学情境的教学战略管理
第10章：在线和混合课程的战略管理
David R. King和Aiden E. Sizemore
第11章：媒体学生教学战略管理
杰弗里Graybeal
第十二章:教学策略对商科学生的作用
RitaJärventie-thesleff和Janne Tienari
第13章:为管理者讲授战略管理
Dianne Tyers和John Bourke
指数
导言:从教学失败中学习，获得教学成功
Sabine鲍曼
第一部分:战略管理历史与新发展领域的教学
第一章:战略管理史教学
PäiviMaijanen.
第二章:作为伦理实践的教学策略
Sven-Ove霍斯特
第三章:战略管理中的教学可持续性
Britta Boyd.
第二部分:教学战略管理方法
第四章:战略管理中的服务学习-机遇、挑战与范例
Candace M. TenBrink和Krysti Turnquest
第五章:战略制定的经验方法
理查德·r·史密斯和帕特里克·谭
第六章:写作和使用你自己的案例研究策略教学
乌维Stratmann
第7章：互动锻炼，同行教练和战略管理教育中的视频
Sabine的雷
第8章：本科教育中的战略规定方法：
从SWOT到6PP的经营战略
诺曼·t·希恩
第九章:非教学策略教学策略
罗伯特P. Wright.
第三部分:针对特定学习者群体和教学情境的教学战略管理
第10章：在线和混合课程的战略管理
David R. King和Aiden E. Sizemore
第11章：媒体学生教学战略管理
杰弗里Graybeal
第十二章:教学策略对商科学生的作用
RitaJärventie-thesleff和Janne Tienari
第13章:为管理者讲授战略管理
Dianne Tyers和John Bourke
指数
