精装
市场导向的大学
高等教育转型
9781781004913 爱德华·埃尔加出版社
对高等教育部门来说，未来十年将是变革的十年。政府拨款正在减少。通过营销活动，大学创造了“学生消费者”。“学生消费者会货比三家，比较价格和价值，一旦购买，他们就会期待投资回报。”颠覆性创新正在挑战传统的学习形式，在许多情况下，颠覆性创新被视为取代传统课堂学习的更好选择。来自私立教育机构的竞争日益激烈。他们的成本基础更低，而且他们更注重客户。简而言之，世界各地的大学都面临着一场完美风暴。虽然专家们不认为高等教育行业会在这些挑战下崩溃，但他们确实认为，对一些机构来说，未来看起来很暗淡。如果大学要避免关闭或合并，就需要采取市场导向的方法。
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的一致好评
内容
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对高等教育部门来说，未来十年将是变革的十年。政府拨款正在减少。通过营销活动，大学创造了“学生消费者”。“学生消费者会货比三家，比较价格和价值，一旦购买，他们就会期待投资回报。”颠覆性创新正在挑战传统的学习形式，在许多情况下，颠覆性创新被视为取代传统课堂学习的更好选择。来自私立教育机构的竞争日益激烈。他们的成本基础更低，而且他们更注重客户。简而言之，世界各地的大学都面临着一场完美风暴。虽然专家们不认为高等教育行业会在这些挑战下崩溃，但他们确实认为，对一些机构来说，未来看起来很暗淡。如果大学要避免关闭或合并，就需要采取市场导向的方法。
这本及时出版的书敦促读者将学生视为客户，并关注大学如何重塑自身以保持与时俱进。为了区分市场导向和市场营销，作者提供了世界各地正在努力重新定位自己的各种机构的例子。此外，这本书深入探讨了教师价值被低估的问题，认为教育实践迫切需要重新想象，因为现在大学里有大量的慕课和适应性和体验式学习实践。
无论是大学还是学术领袖，包括校长、教务长、院长和教职员工，都将在这本书的教学方面发现价值，因为它们涉及到他们参与机构发展议程，以及对高等教育不断变化的性质和学术生涯现在所需要的不断演变的定义的洞察。
这本及时出版的书敦促读者将学生视为客户，并关注大学如何重塑自身以保持与时俱进。为了区分市场导向和市场营销，作者提供了世界各地正在努力重新定位自己的各种机构的例子。此外，这本书深入探讨了教师价值被低估的问题，认为教育实践迫切需要重新想象，因为现在大学里有大量的慕课和适应性和体验式学习实践。
无论是大学还是学术领袖，包括校长、教务长、院长和教职员工，都将在这本书的教学方面发现价值，因为它们涉及到他们参与机构发展议程，以及对高等教育不断变化的性质和学术生涯现在所需要的不断演变的定义的洞察。
的一致好评
“《以市场为导向的大学》为整个大学系统的变革推动者提供了真正深刻的见解。约翰·戴维斯(John Davis)和马克·法雷尔(Mark Farrell)从市场导向的角度提供了一种令人耳目一新的解释，为读者重新评估大学的根本目的提供了令人信服的理由。这本书是教育系统所有利益相关者——管理者、教师、学生、家长、纳税人和政策制定者——的必读之书。”
- Jin K. Han，新加坡管理大学
“世界上大多数大学都是大型企业，参与了对学生、员工和资源的激烈竞争。大学的领导们所管理的并不是与世隔绝、与世隔绝的象牙塔。相反，它们是本地区经济和文化的主要参与者，而且往往是一些国际事业的主要参与者。戴维斯教授和法雷尔教授认为，大学领导人应该认识到这些现实，然后为成功应对市场现实提供路线图。这不是另一本说“大学应该像经营企业一样经营”的书。作者有足够的经验来理解大学的长期目标不同于那些典型的盈利公司。但他们认识到，大学可以而且应该采取行动，最大限度地提高自己的能力，在竞争中成功吸引学生，招聘和留住有能力的教师和辅助人员，并从公共和私人来源获得财政支持。以“市场”为导向是一个简单的常识。在现代大学里，任何有领导职责的人都应该阅读问题的概述和对这些问题的可能回应。”
- Howard Hunter，新加坡管理大学，新加坡
“这本书为读者提供了一个清晰而仔细的分析，即大学如何以市场为导向，而不是以市场为导向。戴维斯和法雷尔不仅写了一份简单的大学行为史或一份“待办事项”清单——同时解决了这两个问题——还对大学及其市场如何演变成竞争日益激烈、技术迅速变化、政府财政支持日益减少的21世纪世界进行了引人入胜和有说服力的反思。这本书汲取了作者对第三产业和营销策略的深刻理解和知识，对所有大学管理者和学者来说都至关重要。”
- Christopher Adam，新南威尔士大学商学院，澳大利亚
- Jin K. Han，新加坡管理大学
“世界上大多数大学都是大型企业，参与了对学生、员工和资源的激烈竞争。大学的领导们所管理的并不是与世隔绝、与世隔绝的象牙塔。相反，它们是本地区经济和文化的主要参与者，而且往往是一些国际事业的主要参与者。戴维斯教授和法雷尔教授认为，大学领导人应该认识到这些现实，然后为成功应对市场现实提供路线图。这不是另一本说“大学应该像经营企业一样经营”的书。作者有足够的经验来理解大学的长期目标不同于那些典型的盈利公司。但他们认识到，大学可以而且应该采取行动，最大限度地提高自己的能力，在竞争中成功吸引学生，招聘和留住有能力的教师和辅助人员，并从公共和私人来源获得财政支持。以“市场”为导向是一个简单的常识。在现代大学里，任何有领导职责的人都应该阅读问题的概述和对这些问题的可能回应。”
- Howard Hunter，新加坡管理大学，新加坡
“这本书为读者提供了一个清晰而仔细的分析，即大学如何以市场为导向，而不是以市场为导向。戴维斯和法雷尔不仅写了一份简单的大学行为史或一份“待办事项”清单——同时解决了这两个问题——还对大学及其市场如何演变成竞争日益激烈、技术迅速变化、政府财政支持日益减少的21世纪世界进行了引人入胜和有说服力的反思。这本书汲取了作者对第三产业和营销策略的深刻理解和知识，对所有大学管理者和学者来说都至关重要。”
- Christopher Adam，新南威尔士大学商学院，澳大利亚
内容
内容:1。2.建设以市场为导向的大学竞争与排名让学生满意扰乱高等教育从市场营销到市场定位建设和保持以市场为导向的大学了解市场发展战略方向大学指数的差异化、定位和品牌化
