全球高等教育研究议程

埃尔加研究议程概述了某一特定领域的未来研究。领先的学者被给予空间，以挑衅的方式探索他们的主题，并绘制出潜在的旅行方向。它们是相关的，但也是有远见的。

这一创新的研究议程批判性地反思了当前的艺术状态，并为未来的高等教育研究提供了各种地理、学科和理论视角的灵感。它探讨了Covid-19的影响，以及重新与全球南方接触并重新考虑传统范式和假设的必要性。

主要的国际贡献者处理一系列突出的问题，从宏观层面的主题研究到中观和微观层面的现象。章节研究了全球化、欧洲化、移动性和开放系统的挑战，以及系统治理、资金和质量保证方面的趋势。组织变革、研究绩效、大学网络、课程改进和全球公民身份也进行了分析。

这一前瞻性的研究议程旨在超越西方高等教育的视角，并将为经验丰富的学者和对不断变化的全球背景下的高等教育政策和研究感兴趣的新来者提供富有洞察力的阅读。